Разделы презентаций

Обособленные определения и обстоятельства

Содержание

ВОПРОС : В каком варианте ответа указаны и объяснены все запятые?Строки на газетном листе (1) освещенные изнутри (2) казались (3) диковинными знаками.1,2 – выделяется деепричастный оборот1,2 – выделяется причастный оборот1,3 –

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Обособленные определения и обстоятельства
ТЕСТ

Обособленные определения и обстоятельстваТЕСТ

Слайд 2ВОПРОС : В каком варианте ответа указаны и объяснены все

запятые?

Строки на газетном листе (1) освещенные изнутри (2) казались (3)

диковинными знаками.

1,2 – выделяется деепричастный оборот
1,2 – выделяется причастный оборот
1,3 – выделяется причастный оборот
1,3 – выделяется деепричастный оборот


ОТВЕТ: 2

ВОПРОС : В каком варианте ответа указаны и объяснены все запятые?Строки на газетном листе (1) освещенные изнутри

Слайд 3ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?

Выросшие в поле (1)

мы (2) чуткие к запахам (3) навсегда запомнили тот особый запах, что ощущали в этом доме.

1, 3
1,2,3
2,3
3

ОТВЕТ: 2

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Выросшие

Слайд 4ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все

запятые?

Солнечные частицы (1) проникающие в земную атмосферу (2) вызывают (3)

полярное сияние.

1,3 -выделяется причастный оборот
1,2 – выделяется деепричастный оборот
1,2 – выделяется причастный оборот
1,3 – выделяется деепричастный оборот

ОТВЕТ: 3

ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?Солнечные частицы (1) проникающие в земную атмосферу

Слайд 5ВОПРОС : В каком вариант ответа правильно указаны цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?

В холодное осеннее ненастье

на одной из больших тульских дорог (1) залитой дождями (2)
и изрезанной многими черными колеями (3) к длинной избе подкатил (4) закиданный грязью (5) тарантас с полуподнятым верхом и тройкой лошадей (6) с подвязанными от слякоти хвостами.
1,2,3
1,3
1,3,6,7
2,4,5

ОТВЕТ: 2

ВОПРОС : В каком вариант ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?В

Слайд 6ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены

все запятые?

Ковер из листьев (1) сшитый (2) из множества желтых

и бледно – коричневых лоскутков (3) расстелен по земле.

1,2 – выделяется деепричастие
1 – выделяется причастный оборот
1,3 – выделяется причастный оборот
1,3 – выделяется деепричастный оборот

ОТВЕТ: 3

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?Ковер из листьев (1) сшитый (2)

Слайд 7ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены

все запятые?

Дешёвые фарфоровые безделушки на полочках и старинные литографии (1)

симметрично развешенные по стенам (2) рассказывали о новом увлечении хозяина.

1,2 – выделяется деепричастный оборот
1,2 – выделяется причастный оборот
1,3 – выделяется причастный оборот
1,3 – выделяется деепричастный оборот

ОТВЕТ: 2

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?Дешёвые фарфоровые безделушки на полочках и

Слайд 8ВОПРОС : В каком варианте ответа указаны правильно все цифры,

на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Он заставлял меня

смотреть и на море (1) сизой тучей лежавшее внизу (2) и на последний желтый цветок (3) выросший на каменистой дороге (4) и на далёкий водопад (5) казавшийся издали прядью (6) брошенных на отвесные скалы нитей.
1,2,3,4,5,6
1,2,3,4
1,2,3,4,6
1,2,3,4,5

ОТВЕТ: 4

ВОПРОС : В каком варианте ответа указаны правильно все цифры, на месте которых в предложении должны стоять

Слайд 9ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены

все запятые?

Под коркой льда (1) ставшей прозрачной под лучами весеннего

солнца (2) журчит (3) пробивающий дорогу к косогору (4) ручей.

1,2,3,4 – выделяются два причастных оборота
1,2,3 – выделяются два причастных оборота
1,2,3,4 – выделяются два деепричастных оборота
1,2 – выделяется причастный оборот

ОТВЕТ: 4

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?Под коркой льда (1) ставшей прозрачной

Слайд 10ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,

на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Они остановились на

краю (1) заполненного серым туманом (2) гигантского провала. Где – то вдали мерещился другой берег (3) напоминающий прильнувшие к земле тяжелые облака.
1,3
2
3
1,2

ОТВЕТ: 3

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять

Слайд 11ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,

на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Старый пароход напоминал

(1) начищенный кирпичом до яркого блеска (2) бокастый (3) дымящийся (4) самовар (5) болтающийся на невысоких волнах мелкого моря.
1,2,5
1,2,3
5
1,2,3,4,5

ОТВЕТ: 5

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять

Слайд 12ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,

на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Обгоняя нас (1)

бежали (2) шурша по мостовой (3) высохшие за лето листья клена.

1,2,3
2,3
1,4
1,3

ОТВЕТ: 1

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять

Слайд 13ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены

все запятые?


Ухватившись за канат (1) юнга со страхом смотрел (2)

на взлохмаченное пеной (3) море.

1 – выделяется деепричастный оборот
1 выделяется причастный оборот
1,2 – выделяются причастный и деепричастный обороты
1,2,3 - выделяются причастный и деепричастный обороты

ОТВЕТ: 1

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?Ухватившись за канат (1) юнга со

Слайд 14ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?

Стекла (1) запотев за

ночь (2) закрывали одинокую березовую ветку (3) заставляя ее проситься в дом.

1
2
1,2
1,2,3

ОТВЕТ:4

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Стекла

Слайд 15ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?

Два ряда старых высоких

елей (1) напоминая безмолвных рыцарей (2) стояли сплошными стенами (3) образуя мрачную красивую аллею.

1,2
2,3
1,2,3
1,3

ОТВЕТ: 3

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Два

Слайд 16ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены

все запятые?

Этот странный туман (1) плотно укутав мир (2) совершенно

растворил могучие деревья (3) превратив их в тени сказочных великанов.

3 – выделяется причастный оборот
3 – выделяется деепричастный оборот
1,2,3 – выделяются два деепричастные оборота
1,2,3 – выделяются два причастных оборота


ОТВЕТ: 3

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?Этот странный туман (1) плотно укутав

Слайд 17ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?

Испугавшись дурных предзнаменований (1)

наш проводник (2) отказываясь вести нас (3) повернулся и быстро пошел обратно.

1
2
1,2
1,2,3

ОТВЕТ: 4

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Испугавшись

Слайд 18ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?

Море слилось там с

синим небом и крепко спит (1) отражая в себе прозрачную ткань облаков (2) не скрывая собой (3) золотых узоров звезд.

1
2
1,2
1,2,3

ОТВЕТ: 3

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Море

Слайд 19ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены

все запятые?


Поющая птица (1) сидит обычно на верхушке высокого дерева

(2) повернувшись (3) к потухающей заре.

1 – выделяется причастный оборот
2- выделяется деепричастный оборот
1,2,3 – выделяются причастный и деепричастный обороты
1,2,3 – выделяются два причастных оборота

ОТВЕТ: 2

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?Поющая птица (1) сидит обычно на

Слайд 20ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?

Роса (1) вдохновляя своим

появлением (2) бывает такой обильной, что даже блестит ночью (3) отражая свет звезд (4) и предсказывая тем самым жаркий день назавтра.

1,2,3,4
2,3,4
1,2,3
2,3,4

ОТВЕТ: 3

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Роса

Слайд 21ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,

на месте которых должны стоять запятые?

Сад (1) все больше редея

(2) переходя в настоящий луг (3) спускался к реке (4) указывая дорогу (5) и обещая прохладу и покой.

2,3,4
1,2,3
1,2,3,4,5
1,2,3,4

ОТВЕТ: 4

ВОПРОС : В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?Сад (1)

Слайд 22ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте

которых в предложении должны стоять запятые?

Запыхавшись (1) мокрый от росы

(2) он выбрался на опушку и приостановился (3) переводя дух и прислушиваясь.

1,3
2
1,2
1,2,3

ОТВЕТ: 4

ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Запыхавшись (1)

Слайд 23ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте

которых в предложении должны стоять запятые?

Он остановился, прислушался (1) подняв

голову (2) и быстро пошел в направлении звуков (3) громче и ближе летевших (4) к нему навстречу.

1,2,3
1,2,3,4
3
1,3

ОТВЕТ: 1

ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Он остановился,

Слайд 24ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все

запятые?
Он беспокойно ворочался (1) приподнимая голову (2) и прислушиваясь к

неживому безмолвию дома (3) и к тишине городка (4) застывшей без единого звука.
1,2,4- выделяются деепричастный и причастный обороты
1,4- выделяются деепричастный и причастный обороты
2,3,4- выделяются деепричастный и причастный обороты
1,2,3,4- выделяются два деепричастных и один причастный обороты

ОТВЕТ: 2

ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?Он беспокойно ворочался (1) приподнимая голову (2)

Слайд 25ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на

месте которых должны стоять запятые?
Пораженный увиденным (1) я остановился на

мгновение (2) открыв рот (3) и собираясь сказать ей (4) приготовленные заранее (5) слова.
2,3 – выделяется деепричастный оборот
1,2- выделяются причастный и деепричастный обороты
1,2,4,5- выделяются деепричастный и причастный обороты
2,4,5- выделяются деепричастный и причастный обороты

ОТВЕТ: 2

ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?Пораженный увиденным (1)

Слайд 26ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?

На людей (1) впервые

попавших сюда (2) он смотрел снисходительно (3) считая своим долгом объяснить все популярно (4) и никому не помогая.

2,3,4
1,2,3,4
3,4
1,2,3

ОТВЕТ :4

ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?На

Слайд 27ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте

которых должны стоять запятые?

Обреченный судьбой на вечную праздность (1) я

(2) уходя иногда из дому (3) бродил где –нибудь до позднего вечера.

1,2,3
2,3
1
1,3

ОТВЕТ: 1

ВОПРОС: В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых должны стоять запятые?Обреченный судьбой на вечную

Похожие презентации

Дидактический материал по русскому языку Дидактический материал по русскому языку 289
"Заглавная буква в именах собственных" 212
Смысловые группы наречий Смысловые группы наречий 387
Орфография. Закрепление 4 класс Орфография. Закрепление 4 класс 272
Симметрия вокруг нас (презентация для урока) Симметрия вокруг нас (презентация для урока) 288
Изложение: В берлоге Изложение: В берлоге 240
Упражнения с обстоятельствами Упражнения с обстоятельствами 304
Правописание согласных Правописание согласных 623
Проверочные задания по русскому языку Проверочные задания по русскому языку "Местоимение" 2 класс УМК Школа России 474
Определение. Определение. 258
Интерактивный плакат Интерактивный плакат "Правописание приставок" 9 класс 291
ГИА-2013 ГИА-2013 375
Анализ художественного текста. Подготовка к изложению « Деревянная сказка» Анализ художественного текста. Подготовка к изложению « Деревянная сказка» 327
Сочинение по картине И.И. Шишкина Сочинение по картине И.И. Шишкина "Перед грозой" 368
Второстепенные члены предложения 5 класс (образец) Второстепенные члены предложения 5 класс (образец) 330
Исследовательская работа Исследовательская работа "Рами Гарипов - переводчик" (Переводы трудов Омара Хайяма) 379
Урок Урок "Фонетика" 291
Обобщающее повторение. Слитное, раздельное и дефисное написания Обобщающее повторение. Слитное, раздельное и дефисное написания 598
Переносное значение слова Переносное значение слова 521
Тренажёр Тренажёр "Фонетика" 5 класс 284

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика