Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Образование страдательных причастий прошедшего времени
Содержание
- 1. Образование страдательных причастий прошедшего времени
- 2. Проверка домашнего задания.Прочитайте переделанные вами предложения (упр.
- 3. Разберите по членам предложения.Воины храбро сражались, движимые ненавистью к захватчикам.Силуэт, только что созданный им, был поразителен.
- 4. . Знакомство с новым материалом Рассмотрите материал для наблюдения на стр. 51-52
- 5. 1) От глаголов какого вида образуются страдательные
- 6. С помощью каких суффиксов образуются страдательные причастия прошедшего времени? Задержать — задержанный; засеять — засеянный.
- 7. Когда используется суффикс -енн- (-ённ-)? Сделайте этот
- 8. Иногда используется суффикс -т-расколоть — расколотый снять — снятыйразжать — разжатый.
- 9. Тренировочные упражнения От данных глаголов образуйте страдательные
- 10. Выкачанный, развеянный, замешанный, замешенный, расклеенный, развешанный, подсушенный,взвешенный, увлечённый, обнажённый, Обиженный сбитый, подвезённый, брошенный, освещённый, надетый.
- 11. Укажите, какое причастие образовано с помощью суффикса -енн-.1) Засе..нный2) украш..нный3) наве..нный 4) зате..нный .
- 12. 2) Украшенный
- 13. 3. Укажите, какое причастие образовано с помощью суффикса -нн-. 1) увид..нный 2) обиж..нный 3) рассе..нный4) развеш..нный
- 14. 3) Рассеянный
- 15. Словарные слова Приведённый (от глагола привести). 1.
- 16. Переведённый (от глагола перевести). 1. Перемещенный через
- 17. Самостоятельная работа: изложение-миниатюра 1. Прослушайте текст.Любимым зрелищем
- 18. Вспомните правила правописания.Как пишется словосочетание Древний Рим,
- 19. Сражённый — сразить (ж/з); одержанный — одержать.Как пишется слово (не)сколько?
- 20. Прослушайте текст еще раз, озаглавьте его и напишите изложение.
- 21. Задание на дом:§ 19, выучить словарные слова приведенный и переведенный; упр. 110.
- 22. Скачать презентанцию
Проверка домашнего задания.Прочитайте переделанные вами предложения (упр. 104). В каких примерах вы использовали действительные причастия, а в каких страдательные?Объясните, какие пропущенные буквы вы вставили (упр. 106).
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Страдательные причастия прошедшего времени
Цель урока: познакомиться с образованием страдательных причастий
прошедшего времени.
Слайд 2Проверка домашнего задания.
Прочитайте переделанные вами предложения (упр. 104). В каких
примерах вы использовали действительные причастия, а в каких
страдательные?
Объясните, какие пропущенные
буквы вы вставили (упр. 106).
Слайд 3Разберите по членам предложения.
Воины храбро сражались, движимые ненавистью к захватчикам.
Силуэт,
только что созданный им, был поразителен.
Слайд 51) От глаголов какого вида образуются страдательные причастия
прошедшего времени? Пример.
2)
От переходных или непереходных глаголов образуются страдательные причастия прошедшего времени?
Слайд 6С помощью каких суффиксов образуются страдательные причастия прошедшего времени?
Задержать
— задержанный;
засеять — засеянный.
Слайд 7Когда используется суффикс -енн-
(-ённ-)? Сделайте этот
вывод, рассмотрев таблицу на
с. 51
(§ 19).
Увидеть — увиденный
построить — построенный
решить
— решённыйпринести— принесённый
Слайд 9Тренировочные упражнения
От данных глаголов образуйте страдательные причастия прошедшего времени.
Обозначьте их суффиксы.
Выкачать, развеять, замешать, замесить, расклеить, развешать, развесить, подсушить,
взвесить, увлечь, обнажить, обидеть, сбить, подвезти, бросить, осветить, надеть.
Слайд 10Выкачанный, развеянный, замешанный, замешенный, расклеенный, развешанный, подсушенный,
взвешенный, увлечённый, обнажённый,
Обиженный
сбитый, подвезённый, брошенный, освещённый, надетый.
Слайд 11Укажите, какое причастие образовано с помощью суффикса -енн-.
1) Засе..нный
2) украш..нный
3)
наве..нный
4) зате..нный .
Слайд 133. Укажите, какое причастие образовано с помощью суффикса -нн-.
1) увид..нный
2)
обиж..нный
3) рассе..нный
4) развеш..нный
Слайд 15 Словарные слова
Приведённый (от глагола привести).
1. Доведенный куда-нибудь. Приведенный
домой.
2. Сделанное, произведенное что-нибудь. Приговор, приведенный в исполнение.
3. Оглашенный.
Приведенная цитата.
Слайд 16Переведённый (от глагола перевести).
1. Перемещенный через какое-либо пространство. Переведенные
через улицу дети. 2. Перемещенный из одного места в другое.
Учреждение, переведенное в новое здание. 3. Назначенный на другое место, должность, в другие условия. Переведенный на должность инженера. 4. Пересланный перевод. Деньги, переведенные по почте.5. Переданный средствами другого языка. Переведенный с английского на русский.
6. Выраженный в других знаках, величинах. Рубли, переведенные в доллары. 7. Сведенное изображение. Переведенная картинка
Слайд 17Самостоятельная работа: изложение-миниатюра
1. Прослушайте текст.
Любимым зрелищем в Древнем Риме
были бои гладиаторов. Название воинов произошло от меча гладиуса. Большинство
римских гладиаторов были рабами или военными преступниками. Поединки на арене велись не на жизнь, а на смерть, и судьба сраженного гладиатора зависела от воли зрителей. Только хорошая тренировка, сила и ловкости давали гладиатору возможность выжить в кровавом бою. За несколько одержанных побед гладиатор мог получить денежную сумму, необходимую ему для освобождения.
Слайд 18 Вспомните правила правописания.
Как пишется словосочетание Древний Рим, почему?
Запишите слова воин
и война. Не путайте и с й.
Вспомните, какие страдательные причастия
прошедшего времени были употреблены в тексте. Как они образованы? 
