Односоставные предложения в лирике А.А. Фета, Ф.И. Тютчева, А.Н. Майкова

Над проектом работали Шелудько Лиза, Ширяева Таня, Беликова Вера,

ученицы 8-А класса гимназии №231. Руководитель Чернышева О.А.

Тема нашего проекта

Ф.И. Тютчева, А.Н. Майкова.


2.Определить стилистическую роль односоставных предложений в произведениях

поэтов.


3. Доказать, что односоставные предложения являются ярким средством выразительности языка

Цель нашей работы

односоставных предложений (таковых оказалось более 150);
Понаблюдать за ролью односоставных предложений

в художественном тексте;
Сгруппировать их в зависимости от типа синтаксической конструкции;
Сравнить их количественное соотношение;
Подобрать созвучные строкам стихотворений картины художника-импрессиониста Клода Моне;
Разработать интерактивные тесты для уроков русского языка в 8 и 10 классах при изучении и повторении темы «Односоставные предложения»;

Задачи проекта

удовольствием принялись за реализацию проекта, в результате которого овладели навыком

быстрого определения типа односоставного предложения (а это вопрос В4 на ЕГЭ!), получили положительные заряды от общения с классиками, познакомились с картинами художника-импрессиониста Клода Моне и научились самостоятельно составлять контрольно-измерительные материалы.

Актуальность проекта

мы наблюдали, анализировали, как «работают» односоставные предложения в произведениях поэтов.

При чтении этих стихов у нас возникла твердая уверенность, что односоставные предложения делают нашу речь богатой, яркой. Нам захотелось выяснить, действительно ли односоставные предложения оказываются более выразительными, чем их синонимичные варианты?

Гипотеза

встретилось 58 односоставных предложений.

32 односоставных предложений.

встретилось 26 односоставных предложений.

на миг полюбя, Подари эту розу поэту.

на мгновенье, Лови его - лови скорей!

и нет конца пути...

душевной глубине Встают и заходят оне Безмолвно, как звезды в ночи,- Любуйся ими

- и молчи.

зимних бурь - И льётся чистая и тёплая лазурь На отдыхающее поле...

речах, И нет души в тебе. Мужайся, сердце, до конца: И нет в

творении творца! И смысла нет в мольбе!

- В Россию можно только верить.

видна... И хочется в поле, в широкое поле, Где, шествуя, сыплет цветами

весна!

как камней груда, Лежит на нас,— вдруг, знает бог откуда, Нам на

душу отрадное дохнет, Минувшим нас обвеет и обнимет И страшный груз минутно приподнимет.

думы, Много мучительных дум

колыханье Сонного ручья. Свет ночной, ночные тени,

Тени без конца, Ряд волшебных изменений Милого лица, В дымных тучках пурпур розы, Отблеск янтаря, И лобзания, и слезы, И заря, заря!..

под парчою спала.

избежать излишнего повторения местоимений.
Использование в речи односоставных безличных предложений

позволяет дать выразительную характеристику состояния человека, описать пейзаж, обстановку, выразить различные оттенки – необходимости, возможности
Назывные предложения позволяют лаконично изобразить картины природы, внутреннее состояние героя

Заключение

большое и самое дорогое достояние каждого народа - это его

язык, этот живой тайник человеческого духа, его богатая сокровищница.
Панас Мирный