Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Орфограммы (гласные) в корне
Содержание
- 1. Орфограммы (гласные) в корне
- 2. Человек может стать умным тремя путями:путём подражания
- 3. Человек может стать умным тремя путями:путём подражания
- 4. Орфограмма (гласная) в корнеПодбор родственного слованепроверяемаяОрфографический словарьПодбор формы того же словапроверяемаяПодбор сложносокращенного словаNB!
- 5. Самостоятельная работаНайди в каждом столбике «лишнее слово». Зачеркни его. В однокоренных словах выдели корень
- 6. Алгоритм работы с проверяемой гласной в
- 7. Выборочный диктант
- 8. Зач_стили д_жди, и на даче стало тоскливо.Я
- 9. Проверь себя и оцени свою работу
- 10. Работа с перфокартами
- 11. ПРОВЕРЬТЕ ОТВЕТЫ 1
- 12. ИТОГ УРОКА
- 13. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕСоставить словарный диктант (на отдельных листочках)
- 14. Скачать презентанцию
Человек может стать умным тремя путями:путём подражания – путём опыта –и путём размышления –(Китайская пословица )Какой же путь самый трудный?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Человек может стать умным тремя путями:
путём подражания – это самый
лёгкий путь,
путём опыта – это самый трудный путь,
и путём размышления
– это самый благородный путь. (Китайская пословица)
Слайд 4Орфограмма (гласная) в корне
Подбор родственного слова
непроверяемая
Орфографический словарь
Подбор формы того же
слова
проверяемая
Подбор сложносокращенного слова
NB!
Слайд 5Самостоятельная работа
Найди в каждом столбике «лишнее слово». Зачеркни его.
В
однокоренных словах выдели корень
Слайд 6Алгоритм работы
с проверяемой гласной в корне
Прочитай слово и поставь
в нем ударение
Определи лексическое значение слова
Выдели корень
Проверь орфограмму одним из
трех способов«Если буква гласная вызвала сомнение,
ты её немедленно ставь под ударение»
Слайд 8Зач_стили д_жди, и на даче стало тоскливо.
Я отв_рил калитку и
об_жал вокруг дома.
Санька подп_ясался и стал прим_рять отцовскую фуражку.
Девочка поб_жала
к речке пол_скать бельё.Ст_рик медленно жевал хлеб и зап_вал его квасом.
Мотор затр_щал, потом пост_пенно стал зат_хать.
Чайник нак_лился, расп_ялся и стал прот_кать.
Я отв_рил дверь, и луч прожектора осл_пил меня.
Буря не ут_хала: деревья скр_пели и тр_щали, удары грома сотр_сали землю.
Слайд 13ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Составить словарный диктант (на отдельных листочках) на тему «Проверяемые
гласные в корне слова» (20 словосочетаний) или выписать 3 стихотворения
, в которых есть слова с данной орфограммой.Выделить корни в этих словах и обозначить орфограмму.
