Падеж имён существительных 5 класс

оттенки.

Финляндии – 15.
В Венгрии их 22, а в Дагестане целых

50!
У китайцев – нет вовсе. А в русском – 6.

творительный, предложный.
Для определения падежа существительного используют вспомогательные слова и

вопросы. От этого зависит написание окончания слова.

слово становится в определённые отношения к другим словам.
Падеж правый

(позже именительный) калькируется с греческого orte и даёт правильную, или исходную форму слова. Филолог конца XVI века Максим Грек называл этот падеж прямым. Все остальные падежи являются по отношению к нему косвенными (или косыми, греческое plagiai), так как они клоняются, то есть отклоняются от него.
Второй падеж - родный (греческое genike), одна из функций которого - обозначение рода, происхождения, отнесения предмета по классу подобных
Третий падеж-дательный (греческий dotike) назван так по одной из своих функций, связанной с глаголом дать, давать.
Четвертый падеж - виновный падеж (греческое aitiatike) - образовано от слова "вина" (греческое aitia), имевшего в древности значение "причина", и рассматривается как падеж обозначения причины того или иного действия (ловить бабочку) .
Пятый падеж - звательный (греческий kletike), который употреблялся при обращении. В современном русском языке от него остались следы в виде форм: отче, старче, друже, а его функции выполняет именительный падеж.

нет на карте. Подойти к волшебному__________________ очень непросто. Подводные скалы

охраняют__________________ от путешественников, а над _____________сгущается туман. Но нас это не пугает, потому что на этом______________ нас ждёт много интересного.

(Т.п)
Дело шуток не любит. (И.п.)
От слова

до дела целая верста. (Р.п)
И умен, и крепок, и в деле гож. (П.п.)
Всех дел не переделаешь. (Р.п.)
Жизнь дана на добрые дела. (В.п.)
Умен на словах, да глуп на делах. (П.п.)
Языком не спеши, а делами не смеши. (Т.п.)
По твоим делам о тебе судят. (Д.п.)
Дела как сажа бела. (И.п.)
Делу время, потехе час. (Д.п.)
Дело знай, а правду помни. (В.п.)