Подготовка к сжатому изложению в экзаменационной работе ГИА

Содержание

1. Подготовка к сжатому изложению в экзаменационной работе ГИА
2. Цель урока: подготовить учащихся 9 класса к
3. Памятка для учащихся «Как писать сжатое изложение»
4. Приемы сжатия текста Исключение подробной информации Выделяем
5. Задачи публицистического стиля: Передача информации;Воздействие на читателей или слушателей.
6. Языковые средства публицистического стиля: водные слова; антитезы;повторы; восклицательные предложения;предложения побудительного характера
7. Жанры публицистики:газетная статья;журнальная статья; очерк;репортаж; фельетон; ораторская речь;судебная речь;выступление на радио, телевидении; доклад;рекламный текст (слоган)
8. Василий Александрович Сухомлинский(1918—1970)
9. ИзложениеПодробноемаксимально полно воспроизвести исходный текст, сохранив композиционные
10. Микротемы к текстуБез доброты невозможна душевная красота
11. Домашнее задание:Написать сочинение на тему «Модно ли быть добрым?»
12. Скачать презентанцию

Цель урока: подготовить учащихся 9 класса к написанию сжатого изложения на материале публицистического текста. Задачи урока: Повторить приемы сжатия текста.Отработать приемы сжатия текста на практике.Повторить особенности публицистического текста.Познакомить с текстом на

Главная
Русский язык
Подготовка к сжатому изложению в экзаменационной работе ГИА

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА. 9

класс
Подготовила
учитель русского языка и литературы
высшей категории
МКОУ Половинской СОШ Краснозерского района

Новосибирской области
Мусенова Марина Михайловна

Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА. 9 классПодготовилаучитель русского языка и литературывысшей категорииМКОУ Половинской

Слайд 2Цель урока: подготовить учащихся 9 класса к написанию сжатого изложения

на материале публицистического текста.
Задачи урока:
Повторить приемы сжатия текста.
Отработать приемы

сжатия текста на практике.
Повторить особенности публицистического текста.
Познакомить с текстом на литературную тему.
Способствовать развитию умения самостоятельно оценивать свои возможности.

Цель урока: подготовить учащихся 9 класса к написанию сжатого изложения на материале публицистического текста. Задачи урока: Повторить

Слайд 3Памятка для учащихся «Как писать сжатое изложение»
Внимательно прочитайте тест и

выделите в нем важные, необходимые мысли.
В каких словах заключена главная

мысль.
Разбейте текст на части (микротемы) и сгруппируйте его вокруг существенных мыслей.
Подумайте, какая информация в каждой части является второстепенной, от каких подробностей можно отказаться.

Памятка для учащихся «Как писать сжатое изложение» Внимательно прочитайте тест и выделите в нем важные, необходимые мысли.В

Слайд 4Приемы сжатия текста
Исключение подробной информации
Выделяем главное;
убираем подробности.
Обобщение частной

информации
Вычленяем единичные существенные факты;
объединяем их в одно целое;

подбираем подходящие языковые средства;
составляем новый текст.

Приемы сжатия текста Исключение подробной информации Выделяем главное; убираем подробности.Обобщение частной информации Вычленяем единичные существенные факты; объединяем

Слайд 5
Задачи публицистического стиля:

Передача информации;
Воздействие на читателей или слушателей.

Слайд 6Языковые средства публицистического стиля:

водные слова;
антитезы;
повторы;
восклицательные предложения;
предложения побудительного характера

Языковые средства публицистического стиля: водные слова; антитезы;повторы; восклицательные предложения;предложения побудительного характера

Слайд 7Жанры публицистики:
газетная статья;
журнальная статья;
очерк;
репортаж;
фельетон;
ораторская речь;
судебная речь;
выступление на

радио, телевидении;
доклад;
рекламный текст (слоган)

Жанры публицистики:газетная статья;журнальная статья; очерк;репортаж; фельетон; ораторская речь;судебная речь;выступление на радио, телевидении; доклад;рекламный текст (слоган)

Слайд 8Василий Александрович Сухомлинский
(1918—1970)

Слайд 9Изложение
Подробное
максимально полно воспроизвести исходный текст, сохранив композиционные и языковые особенности
Сжатое
кратко,

в обобщённой форме, передать содержание текста, отобрать существенную информацию, исключить

подробности, найти речевые средства обобщения

ИзложениеПодробноемаксимально полно воспроизвести исходный текст, сохранив композиционные и языковые особенностиСжатоекратко, в обобщённой форме, передать содержание текста, отобрать

Слайд 10Микротемы к тексту

Без доброты невозможна душевная красота человека.
Путь добра был,

есть и будет единственно верным жизненным путем человека.
Воспитывать в ребенке

добрые чувства трудно, для этого ребёнок должен пройти эмоциональную школу.

Микротемы к текстуБез доброты невозможна душевная красота человека.Путь добра был, есть и будет единственно верным жизненным путем

Слайд 11Домашнее задание:
Написать сочинение на тему «Модно ли быть добрым?»

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Подготовка к сжатому изложению в экзаменационной работе ГИА

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА. 9

класс
Подготовила
учитель русского языка и литературы
высшей категории
МКОУ Половинской СОШ Краснозерского района

Слайд 2Цель урока: подготовить учащихся 9 класса к написанию сжатого изложения

на материале публицистического текста.
Задачи урока:
Повторить приемы сжатия текста.
Отработать приемы

Слайд 3Памятка для учащихся «Как писать сжатое изложение»
Внимательно прочитайте тест и

выделите в нем важные, необходимые мысли.
В каких словах заключена главная

Слайд 4Приемы сжатия текста
Исключение подробной информации
Выделяем главное;
убираем подробности.
Обобщение частной

информации
Вычленяем единичные существенные факты;
объединяем их в одно целое;

Слайд 5
Задачи публицистического стиля:

Передача информации;
Воздействие на читателей или слушателей.

Слайд 6Языковые средства публицистического стиля:

водные слова;
антитезы;
повторы;
восклицательные предложения;
предложения побудительного характера

Слайд 7Жанры публицистики:
газетная статья;
журнальная статья;
очерк;
репортаж;
фельетон;
ораторская речь;
судебная речь;
выступление на

радио, телевидении;
доклад;
рекламный текст (слоган)

Слайд 8Василий Александрович Сухомлинский
(1918—1970)

Слайд 9Изложение
Подробное
максимально полно воспроизвести исходный текст, сохранив композиционные и языковые особенности
Сжатое
кратко,

в обобщённой форме, передать содержание текста, отобрать существенную информацию, исключить

Слайд 10Микротемы к тексту

Без доброты невозможна душевная красота человека.
Путь добра был,

есть и будет единственно верным жизненным путем человека.
Воспитывать в ребенке

Слайд 11Домашнее задание:
Написать сочинение на тему «Модно ли быть добрым?»

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Подготовка к сжатому изложению в экзаменационной работе ГИА

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА. 9

классПодготовилаучитель русского языка и литературывысшей категорииМКОУ Половинской СОШ Краснозерского района

Слайд 2Цель урока: подготовить учащихся 9 класса к написанию сжатого изложения

на материале публицистического текста. Задачи урока: Повторить приемы сжатия текста.Отработать приемы

Слайд 3Памятка для учащихся «Как писать сжатое изложение» Внимательно прочитайте тест и

выделите в нем важные, необходимые мысли.В каких словах заключена главная

Слайд 4Приемы сжатия текста Исключение подробной информации Выделяем главное; убираем подробности.Обобщение частной

информации Вычленяем единичные существенные факты; объединяем их в одно целое;

Слайд 5 Задачи публицистического стиля: Передача информации;Воздействие на читателей или слушателей.

Слайд 6Языковые средства публицистического стиля: водные слова; антитезы;повторы; восклицательные предложения;предложения побудительного характера

Слайд 7Жанры публицистики:газетная статья;журнальная статья; очерк;репортаж; фельетон; ораторская речь;судебная речь;выступление на

радио, телевидении; доклад;рекламный текст (слоган)

Слайд 8Василий Александрович Сухомлинский(1918—1970)

Слайд 9ИзложениеПодробноемаксимально полно воспроизвести исходный текст, сохранив композиционные и языковые особенностиСжатоекратко,

в обобщённой форме, передать содержание текста, отобрать существенную информацию, исключить

Слайд 10Микротемы к текстуБез доброты невозможна душевная красота человека.Путь добра был,

есть и будет единственно верным жизненным путем человека.Воспитывать в ребенке

Слайд 11Домашнее задание:Написать сочинение на тему «Модно ли быть добрым?»

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

класс
Подготовила
учитель русского языка и литературы
высшей категории
МКОУ Половинской СОШ Краснозерского района

на материале публицистического текста.
Задачи урока:
Повторить приемы сжатия текста.
Отработать приемы

Слайд 3Памятка для учащихся «Как писать сжатое изложение»
Внимательно прочитайте тест и

выделите в нем важные, необходимые мысли.
В каких словах заключена главная

Слайд 4Приемы сжатия текста
Исключение подробной информации
Выделяем главное;
убираем подробности.
Обобщение частной

информации
Вычленяем единичные существенные факты;
объединяем их в одно целое;

Слайд 5
Задачи публицистического стиля:

Передача информации;
Воздействие на читателей или слушателей.

Слайд 6Языковые средства публицистического стиля:

водные слова;
антитезы;
повторы;
восклицательные предложения;
предложения побудительного характера

Слайд 7Жанры публицистики:
газетная статья;
журнальная статья;
очерк;
репортаж;
фельетон;
ораторская речь;
судебная речь;
выступление на

радио, телевидении;
доклад;
рекламный текст (слоган)

Слайд 8Василий Александрович Сухомлинский
(1918—1970)

Слайд 9Изложение
Подробное
максимально полно воспроизвести исходный текст, сохранив композиционные и языковые особенности
Сжатое
кратко,

Слайд 10Микротемы к тексту

Без доброты невозможна душевная красота человека.
Путь добра был,

есть и будет единственно верным жизненным путем человека.
Воспитывать в ребенке

Слайд 11Домашнее задание:
Написать сочинение на тему «Модно ли быть добрым?»