Правописание слов с удвоенными буквами согласных в корне. Творческая работа

№ 28

уроках темы.
Сравните их с ключевыми словами темы на
с.

67. Сформулируйте цель урока.
(Развивать умение правильно писать слова с орфограммой – удвоенной буквой согласного, научиться употреблять их в своей устной и письменной речи.)

17 / 21

Разделите их для переноса.

он ловко
Через железный
Барьер перелез,
Двери открыл –
И в квартире исчез.
(«Рассказ

о неизвестном герое»)
Кто автор этих произведений?
Выпишите слова с предлогами.

Искала старушка
Четырнадцать дней,
А пудель
По комнате
Бегал за ней. («Пудель»)

Однажды на трамвае
Однажды на трамвае
Он ехал на вокзал
И, двери открывая,
Вожатому сказал…
(«Вот какой рассеянный»)

Работа в группе
Запишите

фамилию автора по буквам в столбик.
Вспомните географические названия с удвоенной буквой согласного, которые начинаются с первых 3-х букв. Запишите эти слова.
Затем запишите 3 слова с удвоенной буквой согласного, которые начинаются с оставшихся букв.
М –
А -
Р -
Ш -
А -
К -

словам и названию.

Ребята нашего класса.
Анна, Алла, Кирилл, Филипп, аккуратный, бассейн, группа, коллекция, хоккеист, хоккей.

хороший, потому что …
Наш классдружный , так как…
Наш классвесё
лый ,

так как…

Наш класс самый лучший, потому что…

Наш класс замечатель
потому что

Ребята нашего класса
В нашем классе очень много хороших ребят.
Вот, например, Кирилл капитан команды по хоккею, Филипп помогает детишкам в группе продленного дня, Алла посещает бассейн. Мы очень любим веселиться, как и все ребята нашего возраста. Стоит начаться перемене, и учительница выходит из класса, как мы начинает бегать по классу, смеяться и бедокурить. Но у нас есть в классе девочка Анна, ее так все называют, потому что она очень серьезная, аккуратная и любит собирать коллекции монет и обычно в наших играх не участвует.
Наш класс самый лучший с разносторонними ребятами!

удвоенной буквой согласного и передаёт другому ученику.
Какая группа быстрее и

правильнее справится с заданием, та и будет победителем.