Путешествие в страну букв и звуков

литературы Ульянцева Ольга Александровна

дрова на траве двора.
Карл у Клары украл кораллы, Клара у

Карла украла кларнет.
От топота копыт пыль по полю летит.
Архип осип, Осип охрип.
Стоит гора посреди двора.
Маленькая болтунья молоко болтала, болтала, да и не выболтала.

нем же обитаем.
2. С глухим согласным наливаюсь в поле,
Со

звонким – сам звеню в раздолье.
3. Когда я с д, меня сорвут,
Когда я с т, на мне плывут.
4. С глухим траву она срезает,
Со звонким все листочки объедает.

приставку мне,
Суффикс мой в тетрадке все встречали,
Вся же – в

дневнике я и в журнале.
2. В списке вы мой обнаружите корень,
Суффиксы – в собрании встретите вскоре,
В слове рассказ вы приставку найдете,
В целом – по мне на уроки пойдете.
3. Со звуком [с] я не вкусна,
Но в пище каждому нужна.
С м берегись меня, не то
Я съем и платье, и пальто.

преображусь в название
Блестящей, шелковистой ткани.

алфавитном порядке.
2-я группа – выписать из орфографического словаря 5 слов,

в которых звуков больше, чем букв.
3-я группа – выписать из орфографического словаря 10 существительных с удвоенной согласной
4-я группа – выписать из орфографического словаря 10 существительных с непроизносимым согласным.
5-я группа – выписать из орфографического словаря 5 слов, в которых звуков меньше, чем букв.

досуг, километр, магазин, документ, повторит, инструмент.