На каждой тропинк…, на чудесной елк…, с умным врач…м,
о маленькой Наташ…, о скором пр…бл…жени…, при большом санатори…, при легком пр…к…сновени…, при сильном г…рени….Составить, используя словосочетания, простое предложение с однородными членами.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Разносклоняемые существительные
Содержание
- 1. Разносклоняемые существительные
- 2. Записать словосочетания; вставить пропущенные буквы; объяснить их
- 3. ПроверяемНа каждой тропинке, на чудесной елке, с
- 4. Разносклоняемые существительные
- 5. Слайд 5
- 6. Суффиксы разносклоняемых существительных
- 7. Записать предложение, вставить пропущенные буквы, объяснить правописание
- 8. Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание слов. 1.Синим
- 9. Списать; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание.1.Я
- 10. Составить предложения с фразеологизмами:стремя в стремя,называть вещи своими именами,до поры до времени.
- 11. В стародавнее древнее ...В шалашах без окон
- 12. Домашнее заданиевыучить разносклоняемые существительные; упражнение 209.
- 13. Слайд 13
- 14. Скачать презентанцию
Записать словосочетания; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание. На каждой тропинк…, на чудесной елк…, с умным врач…м, о маленькой Наташ…, о скором пр…бл…жени…, при большом санатори…, при легком
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Записать словосочетания; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание.
Составить, используя словосочетания, простое предложение с однородными членами.
Слайд 3Проверяем
На каждой тропинке, на чудесной елке, с умным врачом, о
маленькой Наташе, о скором приближении, при большом санатории, при легком
прикосновении, при сильном горении.
Слайд 4Разносклоняемые существительные
Бремя
ВремяВымя
Знамя
Имя ср.р.
Пламя
Племя
Семя
Стремя
Темя
Путь м.р.
Слайд 7Записать предложение, вставить пропущенные буквы, объяснить правописание слов, составить схему.
Время от врем…н… в поры-желых камышах слышался
плеск и вслед за этим среди зар…слей кувшинок медленно проплывал карась.
Слайд 8Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание слов.
1.Синим плам..нем пылают стаи туч...
над бездной моря.
2. От худого сем…н… (не) жди доброго
плем…н… .3. Нет тяжелей брем…н…, чем безделье.
4.Я должен быть дома к своему врем…н…
5.Мы своих домашних животных зовем по им…н…
6.Вождь плем…н… сообщил табору печальные вести.
Слайд 9Списать; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание.
1.Я должен быть дома
к своему врем…н…
2.Мы своих домашних животных зовем по им…н…
3.По вечерам
меня мучает боль в тем…н…4.Вождь плем…н… сообщил табору печальные вести.
Слайд 10Составить предложения с фразеологизмами:
стремя в стремя,
называть вещи своими именами,
до поры
до времени.
Слайд 11В стародавнее древнее ...
В шалашах без окон и дверей
Жило-было лохматое
...
Первобытных людей-дикарей.
Они не знали, для чего корове ...,
Как написать
свою фамилию и ..., Зачем на лошадь надевать седло и ... –
Необразованное было это ... .
Трудно было им жить в эти годы,
Угнетало их ... забот.
И страдали они от погоды
Без плащей, без зонтов и без бот.
Никто не знал, как развевает ветер ...,
Что кислород всегда поддерживает ...
Над тем, как в булку превратить простое ...,
С утра до вечера они чесали ...
