Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развитие речи. Изложение повествовательного текста 2 класс
Содержание
- 1. Развитие речи. Изложение повествовательного текста 2 класс
- 2. Отгадай загадкуВо дворе замерзли лужи,Целый день поземка кружит,Стали белыми дома.Это к нам пришла...
- 3. Усидеть сегодня дома Я, конечно же, не
- 4. Каток.Весь день шёл снег. Ночью началась метель.
- 5. Анализ текстаПочему ребята решили залить каток? Почему они сначала взяли лопаты?
- 6. Сколько частей в тексте?План.1.2.
- 7. Перескажите 1 часть текстаКакая погода была днём?
- 8. Прочитайте 1 часть Весь день шёл снег. Ночью
- 9. Перескажите 2 часть текстаГде залили каток?(На школьном
- 10. Прочитайте 2 часть текста На школьном дворе залили
- 11. Какие орфограммы встретились в тексте изложения? Весь день
- 12. Вспомним словарные слова…конькиморозребяталопата
- 13. Слова для справокнамело звенит не страшен
- 14. Запишите своё изложениеВесь день ….На школьном …
- 15. РефлексияКто доволен своей работой?В чём испытали трудность?
- 16. Скачать презентанцию
Отгадай загадкуВо дворе замерзли лужи,Целый день поземка кружит,Стали белыми дома.Это к нам пришла...
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок русского языка во 2 классе Тема: «Развитие речи. Изложение
повествовательного текста.»
Юлия Александровна
Слайд 2Отгадай загадку
Во дворе замерзли лужи,
Целый день поземка кружит,
Стали белыми дома.
Это
к нам пришла...
Слайд 3Усидеть сегодня дома Я, конечно же, не мог. Прихватив коньки с собою, Я
примчался на каток. На коньках я словно птица Как стрела бегу по
льду, Незнакомым встречным лицам Улыбаюсь на ходу.
Слайд 4Каток.
Весь день шёл снег. Ночью началась метель. Ударил сильный мороз.
У входа в школу намело большой сугроб. Ребята взяли лопаты
и стали чистить двор.На школьном дворе залили каток. Под коньками звенит гладкий лёд. Большой мороз детям не страшен.
Слайд 7Перескажите 1 часть текста
Какая погода была днём?
(Весь
день шёл снег.)
Когда началась метель?
(Ночью.)
Какой
был мороз?(Ударил сильный мороз.)
Где намело сугроб?
(У входа в школу.)
Что сделали ребята?
(Взяли лопаты и стали чистить двор.)
Слайд 8Прочитайте 1 часть
Весь день шёл снег. Ночью началась метель. Ударил
сильный мороз. У входа в школу намело большой сугроб. Ребята
взяли лопаты и стали чистить двор.- Как можно назвать первую часть плана? Запишите.
Слайд 9Перескажите 2 часть текста
Где залили каток?
(На школьном дворе.)
Что звенит
под коньками?
(Гладкий лёд.)
Страшен ли детям мороз?
(Большой мороз не страшен.)
Слайд 10Прочитайте 2 часть текста
На школьном дворе залили каток. Под коньками
звенит гладкий лёд. Большой мороз детям не страшен.
- Как можно
назвать вторую часть плана? Запишите.
Слайд 11Какие орфограммы встретились в тексте изложения?
Весь день ш..л сне... Ночью
нач..лась метель. Ударил сильный моро... У входа в школу намело
б..льшой сугро... Ребята взяли лопаты и стали чистить двор.На школьном дв..ре залили к..ток. Под к..ньками звенит гла..кий лё... Б..льшой моро.. детям не страшен.
![Автоматизация звука [Ш] в словах](/img/thumbs/4bc5480f290e664b5809ddc9c838ed1f-800x.jpg)
