Роль имён прилагательных в речи 5 класс

подготовлен учителем русского языка и литературы МОУ Московская СОШ
Москвиной

Мариной Александровной
2013

тексте в качестве эпитетов для создания выразительности речи.

речи интересная, широко в миру известная, опишу любой предмет –

в этом равных со мной нет. Речь со мною выразительна, и точна, и удивительна. Чтоб красиво говорить мною нужно дорожить!
- О какой части речи мы будем говорить сегодня на уроке?
Об имени прилагательном

Шестнадцатое марта Классная работа

Д.И.Фонвизина

Действующие лица:
Правдин
Митрофанушка

Ассоциации

как часть речи. Общее значение. Вопросы.
Морфологические признаки прилагательного.
Синтаксическая роль в

предложении.

переводе с греческого языка?

Эпитет
Слово «эпитет» происходит от греческого слова со

значением «приложение,приложенное»

… «Постой,-

Отвечает ветер буйный,-
Там за речкой тихоструйной
Есть высокая гора,
В ней глубокая нора;
В той норе, во тьме печальной,
Гроб качается хрустальный
На цепях между столбов.
Не видать ничьих следов
Вкруг того пустого места;
В том гробу твоя невеста».

… «Постой,-
Отвечает ветер буйный,-
Там за речкой тихоструйной
Есть высокая гора,
В ней глубокая нора;
В той норе, во тьме печальной,
Гроб качается хрустальный
На цепях между столбов.
Не видать ничьих следов
Вкруг того пустого места;
В том гробу твоя невеста».

… «Постой,-
Отвечает ветер буйный,-
Там за речкой тихоструйной
Есть высокая гора,
В ней глубокая нора;
В той норе, во тьме печальной,
Гроб качается хрустальный
На цепях между столбов.
Не видать ничьих следов
Вкруг того пустого места;
В том гробу твоя невеста».

могут описать цвет, запах, форму любого предмета, рассказать о наших

чувствах, характере, внешности, переживаниях, о настроении…
В.В.Виноградов
(русский лингвист хх века)

Объём работы – 6-8 предложений.)
2. Задание

( по выбору)
Подчеркните в тексте прилагательные в переносном значении(эпитеты)
Рисунок к сочинению-миниатюре.

физ.минутки
Бабочка Детские //www.fonogramm.net
Вивальди «Весна»
http://videoscope.cc/128572-vivaldi-vesna-0001.html