Роль учебного кабинета в повышении качества преподавания предмета”

Содержание

1. Роль учебного кабинета в повышении качества преподавания предмета”
2. «Силы знания
3. «Учитель должен помочь ученику осознать себя личностью,
4. Это мои ученики
5. Тема школы :Воспитание и развитие образованной, творческой,
6. Учителями становятся ради того, чтобы обогатить детей
7. Тема Совершенствование содержания, форм, методов
8. Задачи - Соблюдение единства задач обучения
9. “Роль учебного кабинета в повышении качества преподавания
10. План выступления: Структура кабинетной картотеки.2.
11. Кабинет русского языка и литературы
12. Слайд 12
13. Государственные символы РК
14. Слайд 14
15. Слайд 15
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. Слайд 22
23. Слайд 23
24. Структура кабинетной картотеки.
25. ТАБЛИЦА Параметров и критериев смотра школьных кабинетов
26. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ КАБИНЕТА на 2007-2010 уч. год.
27. ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ
28. РАСПИСАНИЕ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА.РАСПИСАНИЕ ФАКУЛЬТАТИВОВ , ЗАСЕДАНИЙ
29. ПЕРЕЧЕНЬ оборудования кабинета
30. Стенды
31. Слайд 31
32. Слайд 32
33. Слайд 33
34. Шкаф-1; полка – 2(1 -5)
35. Шкаф-1; полка – 3 (1 -29) (Журналы)
36. Шкаф-1; полка – 4(1 -20)
37. Дидактические карточки для 5-11 классов.
38. Шкаф -1; полка -5 (1-52) (Таблицы)
39. Слайд 39
40. Слайд 40
41. Слайд 41
42. Шкаф-2; полка – 1 (1 -12) (Регистры)
43. Шкаф-2; полка – 2(1 -17)(Папки)
44. Слайд 44
45. Шкаф-2; полка – 3(28-44)
46. Шкаф-2; полка
47. Слайд 47
48. Художественная литература
49. Слайд 49
50. Шкаф-1 ; полка -3
51. Слайд 51
52. Сторона А (5-7
53. Слайд 53
54. Слайд 54
55. Слайд 55
56. Слайд 56
57. Составление поурочной картотекиКалендарное планирование учебного материала.2. Образец составления поурочной картотеки.
58. Календарное планирование по предмету «Русская речь»(7 класс, с казахским языком обучения) 102 часа
59. Слайд 59
60. Слайд 60
61. Тема урока: Склонение числительных.
62. «Учитель должен помочь ученику осознать себя личностью,
63. Скачать презентанцию

«Силы знания должны быть направлены на самое нужное человеку: на его нравственное самосовершенствование» Л.Н. Толстой.Учитель русского языка и литературы

Главная
Русский язык
Роль учебного кабинета в повышении качества преподавания предмета”

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Средняя школа №12

Дети – наше будущее. Они должны получить

блестящее образование, стать конкурентноспособной, компетентной личностью...
из

“Послания...” президента Н.А.Назарбаева

Средняя школа №12 Дети – наше будущее. Они должны получить блестящее образование, стать конкурентноспособной, компетентной личностью...

Слайд 2
«Силы знания должны быть направлены

на самое нужное человеку:
на его нравственное

самосовершенствование»

Л.Н. Толстой.

Учитель русского языка и литературы Омашова Г.К.

«Силы знания должны быть направлены на самое нужное человеку: на его

Слайд 3
«Учитель должен помочь ученику осознать себя личностью, пробудить интерес в

познании себя, жизни, мира…»

В.Ф. Шаталов

Слайд 4Это мои ученики

Слайд 5Тема школы :
Воспитание и развитие образованной, творческой, компетентной и конкурентноспособной

личности, способной жить в динамично развивающейся среде.

Тема методического совета:

Формирование и развитие интеллектуальных, духовных, гуманистических ценностей личности педагога, повышение его профессиональной компетентности, путем использования последних достижений педагогической науки.

Тема
учителя

Совершенствование содержания, форм, методов обучения путем использования инновационных технологий, а также возможностей учебно- методических комплексов.

Тема школы :Воспитание и развитие образованной, творческой, компетентной и конкурентноспособной личности, способной жить в динамично развивающейся среде.Тема

Слайд 6Учителями становятся ради того, чтобы обогатить детей внутренне

и

дать им представление об истинных человеческих ценностях.

Джидду Кришнамурти.

Учителями становятся ради того, чтобы обогатить детей внутренне

Слайд 7Тема
Совершенствование содержания, форм, методов обучения, путем использования

инновационных технологий, а также возможностей учебно- методических комплексов.

Цель

1.

Обучение новым педагогическим технологиям, их использование в учебно-воспитательном процессе.

2. Целенаправленное использование на уроках русского языка и литературы возможностей учебно- методических комплексов.

3. Развитие у школьника личностно-смыслового отношения к изучаемому предмету, культуры самоуправления учебной деятельностью, коммуникативной культуры и др.