Сочинение по картине Ф.П.Решетникова Опять двойка

литературы
Родионова Т.Н.

сочинению-рассказу по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка»
2 слайд

словами, связанными с темой картины и средствами выражения замысла художника.

3

слайд

Завязка
(когда и как началось действие)


Развитие действия
(как развивалось действие дальше)


Кульминация
(самый напряженный момент в действии)


Развязка
(чем закончилось действие)

7 слайд

хохолком белобрысые волосы

Видавшее виды зимнее пальто

Из-под пальто виднеется школьная форма

Темно-серые

брюки

Черные ботинки на фоне светло-коричневого пола

13 слайд

сестрой

Лицо грустное, виноватое

Глаза опущены

Брови сдвинуты

Вот- вот расплачется
Выражение лица и

поза мальчика:

14 слайд

в трещинах, порыжелый

Служил мячом и санками

Небрежно перевязанный

Торчат блестящие коньки



Бросился с

радостным визгом

Навстречу хозяину

Старается лизнуть

15 слайд

с немалым упреком

Во взгляде боль и отчаяние

Розовая кофта

Красный передник привлекает

наше внимание

Автор сочувствует матери

Братишка смеется

Сидит на велосипеде

12 слайд

взгляд

Возмущена поведением

Аккуратная, подтянутая

В пионерском галстуке

Смотрит внимательно,
Требовательно

Полная противоположность брату

Отличница

Хорошо освещенная

фигурка

Изображена на заднем плане
.

11 слайд

же краски использует автор?

Неяркие, серые, то есть приглушенные:

Голубовато – серые

стены. Светло – коричневый пол. Зеленоватого цвета пальто.
Коричневая форма девочки.
Белая скатерть.
Белая с коричневыми пятнами собака.

18 слайд

картину?

17 слайд

Пред нами картина Ф.П. Решетникова "Опять двойка". На картине изображена

семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руке у мальчика старый портфель, перевязанный верёвкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для драк и игр. Он пришёл домой грустный, потому что опять получил двойку. Собака очень обрадовалась, когда мальчик пришёл домой. Она оперлась лапами на его грудь, взглядом умоляя пойти с ней погулять. Собака - дворняжка, белого окраса с коричневыми пятнами. По середине картины на стуле сидит мама. Она очень неодобряюще смотрит на сына. Она очень расстроена, и у неё руки опустились от горя. Мама думает, что её опять вызовут в школу, а она так хотела, чтобы сын был отличником, как его старшая сестра. Рядом с мамой на велосипеде сидит брат с весёлым лицом, который только и ждёт, когда старший брат пойдёт поиграть с ним. Младшему брату плевать на двойку. На заднем плане картины стоит старшая сестра - круглая отличница. Она занята уроками. Сестра смотрит на брата свысока. Ей очень жаль маму. Моё отношение к главному герою положительное. Я бы не отказалась побывать на его месте. Картина мне нравится. В ней описывается сцена из жизни любого школьника.