Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Спряжение глагола
Содержание
- 1. Спряжение глагола
- 2. Спряжение глаголаГлаголы I и II спряженияИзменение глагола по лицам и числам (личные формы лагола)
- 3. Какие термины будут сегодня нашими помощниками? Какие
- 4. Слайд 4
- 5. Глаголы II спряжения Ко
- 6. Когда-то,
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Глаголы I спряжения К I спряжению относятся брить, стелить, зиждиться И все остальные глаголы
- 12. Для чего нужно знать спряжение глагола?
- 13. Местоимения-подсказкиЕдинственное число1 лицо Я2 лицо
- 14. Образование личных форм глагола Личные формы
- 15. Личные окончания глаголов I и II спряженияОкончания
- 16. А если окончание безударное?1.Задаю вопрос к глаголу
- 17. Спишите текст, найдите глаголы в личной форме,
- 18. Проверяем!Уж тает снег, бегут ручьи,В окно повеяло весною.Засвищут скоро соловьи, И лес оденется весною!
- 19. распил_т —______________________________ слыш..т —________________________________ гре..тся—________________________________ скач..т —_______________________________ ОН, она, оно что делает? Что сделает?
- 20. ОН, она, оно что делает?колыш..т —______________________________ ре..т —________________________________ осво..т —________________________________ посе..т —_______________________________
- 21. Они что делают?Вод...т —______________________________ кле...т —________________________________ бре..тся—________________________________ та..т —_______________________________
- 22. Они что делают?что сделают?стро..т —______________________________ бор..тся —________________________________ высп..тся—________________________________ жал..т —_______________________________
- 23. Проверяем полученные знания1 вариант1) он дышит, увидит,
- 24. Выставляем оценки
- 25. Скачать презентанцию
Спряжение глаголаГлаголы I и II спряженияИзменение глагола по лицам и числам (личные формы лагола)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема урока: «Спряжение глагола»
Урок –презентация.Выполнила учитель русского языка школы №667
Метелева Светлана Леонидовна
Слайд 2Спряжение глагола
Глаголы I и II спряжения
Изменение глагола по лицам и
числам (личные формы лагола)
Слайд 3Какие термины будут сегодня нашими помощниками?
Какие вопросы глагола?
1.
Инфинитив
I и II спряжение.
Что
делать? Что сделать?
2.
Личные формы глагола;
Настоящее время,
будущее простое время;
лицо, число.
Что делает? Что делают?
Что сделает? Что сделают?
Слайд 8
Вот они, спешите ВИДЕТЬ:
От связного не ЗАВИСЕТЬ, Всех «клиентов» НЕНАВИДЕТЬ,
Побольнее их ОБИДЕТЬ.
Стойко трудности ТЕРПЕТЬ,
Над собой лассо ВЕРТЕТЬ,
Через щелочку под дверью
За врагом своим СМОТРЕТЬ.
По шоссе машину ГНАТЬ
И в зубах кинжал ДЕРЖАТЬ,
Чтоб за стенкой голос СЛЫШАТЬ,
Совершенно не дышать.
Слайд 11Глаголы I спряжения
К I спряжению относятся
брить, стелить, зиждиться
И все остальные глаголы
Слайд 12Для чего нужно знать спряжение глагола?
Чтобы правильно писать
личные формы глагола - формы настоящего и будущего простого времени,
именно они изменяются по лицам.
Слайд 13Местоимения-подсказки
Единственное число
1 лицо Я
2 лицо ТЫ
3 лицо
ОН, НА,
ОНОМножественное число
1 лицо МЫ
2 лицо ВЫ
3 лицо ОНИ
Слайд 14Образование личных форм глагола
Личные формы образуются путем присоединения к
основе наст. вр. особых окончаний, которые указывают не только
на
лицо (I,II, III), но также и на число глагола. Поэтому у глаголов имеется
шесть личных окончаний
Слайд 15Личные окончания глаголов I и II спряжения
Окончания первого спряжения :
-у(ю),
-ешь (-ёшь),
-ет (-ёт), I — Е
-ем (-ём),
-ете (-ёте),
-ут(-ют)
Пример:
читать создать
Окончания второго спряжения :
-у(-ю)
-ишь,
-ит,
II — И
-им,
-ите,
-ат(-ят)
Пример:
любить ненавидеть
Слайд 16А если окончание безударное?
1.Задаю вопрос к глаголу ( что делает?
что сделает?).
2. Установив видовое соответствие, нахожу инфинитив (что делает? —что
делать?что сделает? — что сделать?
3. Смотрю, на что оканчивается инфинитив - ?ть.
4. Вспоминаю, не является ли глагол исключением
5. Определяю спряжение, выбираю гласную –
I спр. → Е
II спр. → И
Слайд 17Спишите текст, найдите глаголы в личной форме, графически обозначьте
личные окончания глаголов
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною.
Засвищут
скоро соловьи, И лес оденется весною!
Слайд 18Проверяем!
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною.
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется весною!
Слайд 19распил_т —______________________________
слыш..т —________________________________
гре..тся—________________________________
скач..т —_______________________________
ОН, она, оно
что делает? Что сделает?
Слайд 20ОН, она, оно что делает?
колыш..т —______________________________
ре..т —________________________________
осво..т —________________________________
посе..т —_______________________________
Слайд 21Они что делают?
Вод...т —______________________________
кле...т —________________________________
бре..тся—________________________________
та..т —_______________________________
Слайд 22Они что делают?что сделают?
стро..т —______________________________
бор..тся —________________________________
высп..тся—________________________________
жал..т —_______________________________
Слайд 23Проверяем полученные знания
1 вариант
1) он дышит, увидит, гоняется, разделит;
2) он
распилит, слышит, скачет, греет;
3) он угонится,полет, объявит, проверит;
4) он услышит,
вздрогне, слушает, поздравит.2 вариант
1) он колышет, реет, решает, освоит;
2) он посеет, чует, колет, вкушает;
3) он катится, утешает, клеит, тает;
4) он упустит, повеет, затеет, стелет.
Теги
