Разделы презентаций

Тесты по русскому языку 2 ч.

Содержание

Ь смягчающий.Мягкость согласных. Обобщение.Йотированные гласные.Обобщение. Йотированные гласные.Перенос слов.Итоговые тесты.1234Сочетания.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тесты по русскому языку Умк «гармония» 1 класс

Тесты по русскому языку Умк «гармония» 1 класс

Слайд 2Ь смягчающий.
Мягкость согласных.
Обобщение.
Йотированные гласные.
Обобщение. Йотированные гласные.
Перенос слов.
Итоговые тесты.
1
2
3
4
Сочетания.

Ь смягчающий.Мягкость согласных. Обобщение.Йотированные гласные.Обобщение. Йотированные гласные.Перенос слов.Итоговые тесты.1234Сочетания.

Слайд 3ТЕСТ 11.
Сочетания.
ЗАДАЧИ:
1. Повторить правила написания букв гласных после Ж, Ш,

Ч, Щ (под ударением).
2. Тренировать в правильном обозначении звуков буквами

гласных.
3. Учить обнаруживать и исправлять ошибки написания букв гласных после Ж, Ш, Ч, Щ (под ударением).
ТЕСТ 11.Сочетания.ЗАДАЧИ:1. Повторить правила написания букв гласных после Ж, Ш, Ч, Щ (под ударением).2. Тренировать в правильном

Слайд 41
2
3
Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.
В

каком слове ты напишешь букву Ы?
Запиши все слова правильно.
Какая

буква на месте ударного гласного звука в слове[ужы]?

Какие буквы пропущены в словах предложения?
Белый снег пуш…стый
В воздухе круж…тся.

Запиши эти слова правильно.

123Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа. В каком слове ты напишешь букву Ы? Запиши

Слайд 54
5
6
Запиши эти слова правильно.
Запиши эти слова правильно.

456Запиши эти слова правильно.Запиши эти слова правильно.

Слайд 6Какие буквы гласных пишут после Ч, Щ?
В каком слове напишешь

букву У?
Какие буквы пропущены в словах предложения?
Подогрела ч…йка ч…йник
Пригласила восемь

ч…ек.

7

8

9

Какие буквы гласных пишут после Ч, Щ?В каком слове напишешь букву У?Какие буквы пропущены в словах предложения?Подогрела

Слайд 710
11
12

101112

Слайд 8ТЕСТ 12.
Ь смягчающий.
ЗАДАЧИ:
1. Тренировать учащихся в обозначении мягкости согласных с

помощью Ь.
2. Обобщать способы обозначения мягкости согласных.

ТЕСТ 12.Ь смягчающий.ЗАДАЧИ:1. Тренировать учащихся в обозначении мягкости согласных с помощью Ь.2. Обобщать способы обозначения мягкости согласных.

Слайд 91
2
3
Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.
Запиши

это слово.
Запиши это слово.

123Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа. Запиши это слово.Запиши это слово.

Слайд 104
5
6
Запиши это слово.
Запиши это слово.

456Запиши это слово.Запиши это слово.

Слайд 1210
11
12
Запиши слова правильно.

101112Запиши слова правильно.

Слайд 13ТЕСТ 13.
Мягкость согласных. Обобщение.
ЗАДАЧИ:
1. Обобщать способы обозначения мягкости согласных.
2. Закреплять

умения правильно обозначать мягкость согласных на письме.

ТЕСТ 13.Мягкость согласных. Обобщение.ЗАДАЧИ:1. Обобщать способы обозначения мягкости согласных.2. Закреплять умения правильно обозначать мягкость согласных на письме.

Слайд 14Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.
1
2
3

Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа. 123

Слайд 167
8
9
Запиши слова правильно.

789Запиши слова правильно.

Слайд 1710
11
12
Запиши слово правильно.

101112Запиши слово правильно.

Слайд 18ТЕСТ 14.
Йотированные гласные.
ЗАДАЧИ:
1. Выявить разную работу букв Е, Ё, Ю,

Я.
2. Тренировать учащихся в обозначении звука [Й] буквами гласных.

ТЕСТ 14.Йотированные гласные.ЗАДАЧИ:1. Выявить разную работу букв Е, Ё, Ю, Я.2. Тренировать учащихся в обозначении звука [Й]

Слайд 191
2
3
Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.

123Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.

Слайд 217
8
9
Запиши слова правильно.

789Запиши слова правильно.

Слайд 2210
11
12
Запиши слово правильно.

101112Запиши слово правильно.

Слайд 23ТЕСТ 15.
Обобщение. Йотированные гласные.
ЗАДАЧИ:
1. Обобщать способы обозначения звука [й,].
2.

Тренировать учащихся в правильном обозначении буквами звука [й,].

ТЕСТ 15.Обобщение. Йотированные гласные.ЗАДАЧИ:1. Обобщать способы обозначения звука [й,]. 2. Тренировать учащихся в правильном обозначении буквами звука

Слайд 241
2
3
Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.

123Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.

Слайд 254
5
6
В каком слове «спрятался» звук [й,]? Подчеркни букву, в которой

«спрятался» звук [й,].
В каком слове звук [й,]обозначается буквой гласных? Подчеркни

букву, в которой «спрятался» звук [й,].
456В каком слове «спрятался» звук [й,]? Подчеркни букву, в которой «спрятался» звук [й,].В каком слове звук [й,]обозначается

Слайд 267
8
9
Сколько звуков [й,] в предложении?
Иней лег на ветви ели
Иглы за

ночь побелели.
Подчеркни буквы, которыми обозначен звук [Й]

789Сколько звуков [й,] в предложении?Иней лег на ветви елиИглы за ночь побелели.Подчеркни буквы, которыми обозначен звук [Й]

Слайд 2710
11
12
Подчеркни буквы, которыми обозначен звук [Й]
Запиши все слова правильно.

101112Подчеркни буквы, которыми обозначен звук [Й] Запиши все слова правильно.

Слайд 28ТЕСТ 16.
Перенос слов.
ЗАДАЧИ:
1. Повторить правила переноса слов.
2. Учить отличать правильный

перенос от неправильного.

ТЕСТ 16.Перенос слов.ЗАДАЧИ:1. Повторить правила переноса слов.2. Учить отличать правильный перенос от неправильного.

Слайд 291
2
Запиши номер вопроса. Через тире запиши букву выбранного ответа.
б
а
в
б
а

12Запиши номер вопроса. Через тире запиши букву выбранного ответа. бавба

Слайд 303
б
а
в
г

3бавг

Слайд 314
5
6
Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.
Запиши

перенос всех слов правильно.

456Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа. Запиши перенос всех слов правильно.

Слайд 327
8
9
Запиши перенос всех слов правильно.
Запиши перенос всех слов правильно.

789Запиши перенос всех слов правильно.Запиши перенос всех слов правильно.

Слайд 3310
11
12
Запиши перенос всех слов правильно.
Запиши перенос всех слов правильно.

101112Запиши перенос всех слов правильно.Запиши перенос всех слов правильно.

Слайд 34ТЕСТ 17.
Итоговые тесты.
ЗАДАЧИ:

ТЕСТ 17.Итоговые тесты.ЗАДАЧИ:

Слайд 351
2
3
Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.
ТЕСТ

123Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа. ТЕСТ 1.

Слайд 377
8
9
Запиши все слова правильно.
Какая буква в алфавите идёт вслед за

буквой Л?
В каком слове напишешь букву Ы?
В каком слове мягкость

согласного звука покажешь Ь?

В каком слове выделенная буква вместе со своим гласным звуком обозначает звук [й,]?

10

789Запиши все слова правильно.Какая буква в алфавите идёт вслед за буквой Л?В каком слове напишешь букву Ы?В

Слайд 381
2
3
ТЕСТ 2.
Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.

123ТЕСТ 2.Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.

Слайд 394
5
6
Запиши все слова правильно.
Запиши все предложения правильно.

456Запиши все слова правильно.Запиши все предложения правильно.

Слайд 407
8
9
10
В каком слове напишешь букву У?Запиши все слова правильно
В каком

слове для обозначения мягкости согласного выберешь букву гласного?
В каком слове

звук [й,] вместе с гласным звуком обозначается буквой гласного?

Какая буква в алфавите стоит перед буквой И?

78910В каком слове напишешь букву У?Запиши все слова правильноВ каком слове для обозначения мягкости согласного выберешь букву

Слайд 411
2
3
ТЕСТ 3.
Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.

123ТЕСТ 3.Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.

Слайд 424
5
6
Какое слово в середине предложения напишешь с маленькой буквы? Запиши

все слова правильно.
Сколько записано предложений?
Приходит весна лес просыпается после длинного

сна зеленью одеваются деревья хорошо весной.

В каком слове все согласные звонкие?

456Какое слово в середине предложения напишешь с маленькой буквы? Запиши все слова правильно.Сколько записано предложений?Приходит весна лес

Слайд 43Сколько звуков [й,] в предложении?
Ель на ёжика похожа:
Ёж в иголках,

ёлка – тоже.
7
8
9
10
Запиши слово правильно.
В каком слове для обозначения

мягкости согласных нужны и буква гласного и Ь?

Подчеркни буквы, которыми обозначен звук [й,].

Сколько звуков [й,] в предложении?Ель на ёжика похожа:Ёж в иголках, ёлка – тоже. 78910Запиши слово правильно.В каком

Слайд 441
2
3
ТЕСТ 4.
Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа.


(существительные, прилагательные, глаголы)
(местоимения)
(предлоги)
В каком слове слоги показаны неправильно?
Слов

какой группы нет в предложении?
(От)инея (по)желтели берёзки и (по)краснели осинки.

Запиши предложение правильно.

123ТЕСТ 4.Запиши номер вопроса. Через тире запиши номер выбранного ответа. (существительные, прилагательные, глаголы)(местоимения)(предлоги)В каком слове слоги показаны

Слайд 45Где выделенные слова написаны правильно, с нужной буквы?
Коза белянка щиплет

травку.
Волга – главная река нашей страны.
Журавли будут зимовать в тёплой

африке.
Запиши предложения, исправив все ошибки.

В каком предложении правильно показаны его начало и конец?
Зелёной листвою одеты деревья.
Пахнет грибами, спелой, душистой земляникой,
хорошо летом в лесу

На конце какого слова непарный по звонкости-глухости согласный?
Портфель.
Альбом
Карандаш.


4

5

6

Где выделенные слова написаны правильно, с нужной буквы?Коза белянка щиплет травку.Волга – главная река нашей страны.Журавли будут

Слайд 46В каком слове мягкость согласного звука обозначена правильно? Запиши все

слова правильно.
Ольень
Медвед.
Лось

Сколько звуков [й,] в предложении?
Я – линейка. Прямота –

главная моя черта.
ДВА.
ЧЕТЫРЕ.
ТРИ.

7

8

9

10

Какое слово в словаре должно быть первым?
Порфель
Пальто
Пенал
В каком слове ошибка? Запиши слово правильно.
Жить.
Ершы.
Щуки.

Запиши слова с этим звуком и подчеркни буквы, которыми обозначен звук [й,].

В каком слове мягкость согласного звука обозначена правильно? Запиши все слова правильно.ОльеньМедвед.ЛосьСколько звуков [й,] в предложении?Я –

Слайд 47Спасибо за работу!

Спасибо за работу!

Слайд 48Тесты составлены по тетради из УМК «Гармония»
Русский язык: Тестовые задания.

1 класс. Сычева М.В., Мали Л.Д.
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/11/115/600/115600673_149.png
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2//69/490/69490760_06.png
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2//69/490/69490747_04.png
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2//69/490/69490753_05.png
http://s4.pic4you.ru/y2014/08-13/12216/4544021.png
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/11/115/452/115452359_s50.png


http://1.bp.blogspot.com/-_Lvdam3XFlc/UEo_xDXJRsI/AAAAAAAAAZk/5XUbK9h1Qc0/s1600/5.png

Тесты составлены по тетради из УМК «Гармония»Русский язык: Тестовые задания. 1 класс. Сычева М.В., Мали Л.Д.http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/11/115/600/115600673_149.png http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2//69/490/69490760_06.png

Похожие презентации

Диалог и речевой этикет Диалог и речевой этикет 318
Подготовка к сочинению в жанре эссе Подготовка к сочинению в жанре эссе 392
Тайны текста Тайны текста 591
Дополнение Дополнение 295
Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения 9 класс Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения 9 класс 509
Глагол Глагол 282
Заглавная буква Б Заглавная буква Б 381
Правописание мягкого знака после шипящих Правописание мягкого знака после шипящих "ч", "щ", "ш" и "ж" 616
Орфографическая разминка Орфографическая разминка "Правописание гласных и согласных в приставках" 5 класс 431
корни жизни»: -раст-, -ращ-, -рос корни жизни»: -раст-, -ращ-, -рос 296
Отличие причастий от деепричастий Отличие причастий от деепричастий 397
Дательный и творительный падежи имен прилагательных во множественном числе 4 класс Дательный и творительный падежи имен прилагательных во множественном числе 4 класс 679
Словосочетания 10 класс Словосочетания 10 класс 693
Виды тестов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку Виды тестов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку 430
"Транспорт" в КПП 232
Фонетика Фонетика 784
Презентация к уроку Презентация к уроку "Обособленные члены предложения". Конспект урока. 377
Фразеологизмы и личные окончания глаголов Фразеологизмы и личные окончания глаголов 265
Изучение проблемы нарушений письменной речи в трудах Левиной Р.Е Изучение проблемы нарушений письменной речи в трудах Левиной Р.Е 412
Подготовка к сочинению-рассуждению на лингвистическую тему Подготовка к сочинению-рассуждению на лингвистическую тему 321

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика