Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тренажёр по русскому языку 4 класс
Содержание
- 1. Тренажёр по русскому языку 4 класс
- 2. Прочитай инструкциюВыбери раздел Звуки и буквыОрфографияСостав слова
- 3. В каком слове звуков больше, чем букв?земля маяк моряк
- 4. В каком слове звуков больше, чем букв?земля маяк моряк
- 5. В каком слове звуков больше, чем букв?земля маяк моряк
- 6. В каком слове звуков больше, чем букв?земля маяк моряк
- 7. В каком слове произносятся только мягкие звуки? певец цель щавель
- 8. В каком слове произносятся только мягкие звуки? певец цель щавель
- 9. В каком слове произносятся только мягкие звуки? певец цель щавель
- 10. В каком слове произносятся только мягкие звуки? певец цель щавель
- 11. В каком слове произносятся только твёрдые согласные звуки? молчокцитрусрайон
- 12. В каком слове произносятся только твёрдые согласные звуки? молчокцитрусрайон
- 13. В каком слове произносятся только твёрдые согласные звуки? молчокцитрусрайон
- 14. В каком слове произносятся только твёрдые согласные звуки? молчокцитрусрайон
- 15. Выбери группу слов, в которых все согласные глухие? Салат, сапог, кустКапуста, шёпот, часикиЧеснок, фокус, кость
- 16. В каком слове все согласные глухие? Салат, сапог, кустКапуста, шёпот, часикиЧеснок, фокус, кость
- 17. В каком слове все согласные глухие? Салат, сапог, кустКапуста, шёпот, часикиЧеснок, фокус, кость
- 18. В каком слове все согласные глухие? Салат, сапог, кустКапуста, шёпот, часикиЧеснок, фокус, кость
- 19. Что может входить в основу слова? Корень, приставка, суффикс, окончание Корень, приставка, окончание Корень, приставка, суффикс
- 20. Что может входить в основу слова? Корень, приставка, суффикс, окончание Корень, приставка, окончание Корень, приставка, суффикс
- 21. Что может входить в основу слова? Корень, приставка, суффикс, окончание Корень, приставка, окончание Корень, приставка, суффикс
- 22. Что может входить в основу слова? Корень,
- 23. В каком ряду все слова с
- 24. В каком ряду все слова с
- 25. В каком ряду все слова с
- 26. В каком ряду все слова с
- 27. Найди слово, соответствующее данной схемевыучили заморозитприбегает
- 28. Найди слово, соответствующее данной схемевыучили заморозитприбегает
- 29. Найди слово, соответствующее данной схемевыучили заморозитприбегает
- 30. Найди слово, соответствующее данной схемевыучили заморозитприбегает
- 31. Укажи группу, в которую входят только однокоренные
- 32. Укажи группу, в которую входят только однокоренные
- 33. Укажи группу, в которую входят только однокоренные
- 34. Укажи группу, в которую входят только однокоренные
- 35. Укажи группу, в которую входят слова с
- 36. Укажи группу, в которую входят слова с
- 37. Укажи группу, в которую входят слова с
- 38. Укажи группу, в которую входят слова с
- 39. Укажи строку, где во всех словарных словах
- 40. Укажи строку, где во всех словарных словах
- 41. Укажи строку, где во всех словарных словах
- 42. Укажи строку, где во всех словарных словах
- 43. При написании какого слова нужно использовать правило: «Безударный гласный в корне проверяется ударением»?р…ссмеялсячист…та ух…дил
- 44. При написании какого слова нужно использовать правило:
- 45. При написании какого слова нужно использовать правило:
- 46. При написании какого слова нужно использовать правило:
- 47. ИнструкцияВнимательно прочти задание.Подумай, выбери из трёх вариантов
- 48. Спасибо за работу! Не забывай повторять правила по русскому языку!
- 49. http://www.myjulia.ru/post/423119/http://edusladkovo.ru/usovskaya-sosh/nasha-shkola4/dokumentyi/zapovedi-uchenika.htmlhttp://rus.err.ee/estonia/b5b14a8e-c0bc-41d5-8bd3-a160e616db28http://artcity.lv/design/cliparts/vectors/29972-klipart-na-shkolnuyu-temu-2.htmlhttp://komitet59.narod.ru/dokumenti/http://mary.simf.com.ua/catalog/index.php?pageid=91.2.3.4.5.6. Картинки с сайтов
- 50. АВТОРЫ РАБОТЫ: УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МБОУ ООШ № 16 Г. МУРМАНСКА БУГАНОВА И.В., ТОЛЧИНА Е.А.
- 51. Скачать презентанцию
Прочитай инструкциюВыбери раздел Звуки и буквыОрфографияСостав слова
Слайды и текст этой презентации
Слайд 16В каком слове все согласные глухие?
Салат, сапог, куст
Капуста, шёпот,
часики
Чеснок, фокус, кость
Слайд 17В каком слове все согласные глухие?
Салат, сапог, куст
Капуста, шёпот,
часики
Чеснок, фокус, кость
Слайд 18В каком слове все согласные глухие?
Салат, сапог, куст
Капуста, шёпот,
часики
Чеснок, фокус, кость
Слайд 19Что может входить в основу слова?
Корень, приставка, суффикс,
окончание
Корень, приставка, окончание
Корень, приставка, суффикс
Слайд 20Что может входить в основу слова?
Корень, приставка, суффикс,
окончание
Корень, приставка, окончание
Корень, приставка, суффикс
Слайд 21Что может входить в основу слова?
Корень, приставка, суффикс,
окончание
Корень, приставка, окончание
Корень, приставка, суффикс
Слайд 22Что может входить в основу слова?
Корень, приставка, суффикс,
окончание
Корень, приставка, окончание
Корень, приставка, суффикс
Слайд 23В каком ряду все слова с приставкой
Укладка,
умение, уехать
Затворка, закройщик, загорать
Полотёр, поездка,
полотенце 
Слайд 24В каком ряду все слова с приставкой
Укладка,
умение, уехать
Затворка, закройщик, загорать
Полотёр, поездка,
полотенце 
Слайд 25В каком ряду все слова с приставкой
Укладка,
умение, уехать
Затворка, закройщик, загорать
Полотёр, поездка,
полотенце 
Слайд 26В каком ряду все слова с приставкой
Укладка,
умение, уехать
Затворка, закройщик, загорать
Полотёр, поездка,
полотенце 
Слайд 31Укажи группу, в которую входят только однокоренные слова
Горит, горелый,
горка
Загар, горький, горит
Горелый, загорать, горит
Слайд 32Укажи группу, в которую входят только однокоренные слова
Горит, горелый,
горка
Загар, горький, горит
Горелый, загорать, горит
Слайд 33Укажи группу, в которую входят только однокоренные слова
Горит, горелый,
горка
Загар, горький, горит
Горелый, загорать, горит
Слайд 34Укажи группу, в которую входят только однокоренные слова
Горит, горелый,
горка
Загар, горький, горит
Горелый, загорать, горит
Слайд 35Укажи группу, в которую входят слова с буквой о в
приставке
Р…збежались, р...ссказ, п…длетел
П…дписал, д…играть, н…лететь
П…дбежал, п…клёвка, д…стать
Слайд 36Укажи группу, в которую входят слова с буквой о в
приставке
Р…збежались, р...ссказ, п…длетел
П…дписал, д…играть, н…лететь
П…дбежал, п…клёвка, д…стать
о
а
а
Проверь,
щёлкнув мышкой на слово!
Слайд 37Укажи группу, в которую входят слова с буквой о в
приставке
Р…збежались, р...ссказ, п…длетел
П…дписал, д…играть, н…лететь
П…дбежал, п…клёвка, д…стать
о
о
а
Проверь,
щёлкнув мышкой на слово!
Слайд 38Укажи группу, в которую входят слова с буквой о в
приставке
Р…збежались, р...ссказ, п…длетел
П…дписал, д…играть, н…лететь
П…дбежал, п…клёвка, д…стать
о
о
о
Проверь,
щёлкнув мышкой на слово!
Слайд 39Укажи строку, где во всех словарных словах безударный гласный а
Т…релка, пл…ток, п…года
Сп…сибо, зап…д, м…лина
Завтр…к, …днажды, в…гон
Слайд 40Укажи строку, где во всех словарных словах безударный гласный а
Т…релка, пл…ток, п…года
Сп…сибо, зап…д, м…лина
Завтр…к, …днажды, в…гон
а
о
а
Проверь, щёлкнув
мышкой на слово!
Слайд 41Укажи строку, где во всех словарных словах безударный гласный а
Т…релка, пл…ток, п…года
Сп…сибо, зап…д, м…лина
Завтр…к, …днажды, в…гон
о
а
а
Проверь, щёлкнув
мышкой на слово!
Слайд 42Укажи строку, где во всех словарных словах безударный гласный а
Т…релка, пл…ток, п…года
Сп…сибо, зап…д, м…лина
Завтр…к, …днажды, в…гон
а
а
а
Проверь, щёлкнув
мышкой на слово!
Слайд 43При написании какого слова нужно использовать правило: «Безударный гласный в
корне проверяется ударением»?
р…ссмеялся
чист…та
ух…дил
Слайд 44При написании какого слова нужно использовать правило: «Безударный гласный в
корне проверяется ударением»?
р…ссмеялся
чист…та
ух…дил
Проверь, щёлкнув мышкой на слово!
а
Слайд 45При написании какого слова нужно использовать правило: «Безударный гласный в
корне проверяется ударением»?
р…ссмеялся
чист…та
ух…дил
Проверь, щёлкнув мышкой на слово!
о
Слайд 46При написании какого слова нужно использовать правило: «Безударный гласный в
корне проверяется ударением»?
р…ссмеялся
чист…та
ух…дил
Проверь, щёлкнув мышкой на слово!
о
Слайд 47Инструкция
Внимательно прочти задание.
Подумай, выбери из трёх вариантов предполагаемый ответ, кликни
на него мышкой.
Произойдёт следующее:
при правильном ответе слова будут
выделены зелёным цветом, тогда кликни мышкой на ссылкуили .
при неправильном ответе выбранные слова уменьшаться и окрасятся в красный цвет, тогда кликни мышкой по ссылке и попробуй ещё раз выполнить задание.
когда выполнишь все задания, кликни ссылку .
Желаю удачи!
Слайд 49http://www.myjulia.ru/post/423119/
http://edusladkovo.ru/usovskaya-sosh/nasha-shkola4/dokumentyi/zapovedi-uchenika.html
http://rus.err.ee/estonia/b5b14a8e-c0bc-41d5-8bd3-a160e616db28
http://artcity.lv/design/cliparts/vectors/29972-klipart-na-shkolnuyu-temu-2.html
http://komitet59.narod.ru/dokumenti/
http://mary.simf.com.ua/catalog/index.php?pageid=9
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Картинки с сайтов
Слайд 50АВТОРЫ РАБОТЫ: УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МБОУ ООШ № 16 Г. МУРМАНСКА БУГАНОВА
И.В., ТОЛЧИНА Е.А.
