Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация урока русского языка 3 класс "Части речи. Обобщение знаний.
Содержание
- 1. Презентация урока русского языка 3 класс "Части речи. Обобщение знаний.
- 2. Имя существительное предметродчисло,падежкто?что?
- 3. Определите род имен
- 4. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте ударениеГл…зной, исп…ряет, к…шачий, д…рить.глазно′й - дари′ть-испаря′ет- коша′чий -дар, подароккотпарглаз
- 5. Обозначьте орфограммы в словах, образуйте от данных слов имена прилагательные.Гриб, ошибка, берег, город.
- 6. Определите части речи. Разберите по
- 7. Подберите к именам прилагательным подходящие по смыслу имена
- 8. Вставьте нужные окончания в
- 9. Раскройте скобки. Сформулируйте правило. (Не)разгрызёшь
- 10. Назовите слова, обозначающие действия предмета.
- 11. К данным словосочетаниям подберите близкие по значению
- 12. Оцени свою работу на урокеЯ доволен собой,
- 13. М о л о д
- 14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 15. Скачать презентанцию
Имя существительное предметродчисло,падежкто?что?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Вставьте пропущенные буквы, обозначьте ударение
Гл…зной, исп…ряет, к…шачий, д…рить.
глазно′й
-
дари′ть-
испаря′ет-
коша′чий -
дар, подарок
кот
пар
глаз
Слайд 5
Обозначьте орфограммы в словах, образуйте от данных слов имена прилагательные.
Гриб,
ошибка, берег, город.
Слайд 6
Определите части речи. Разберите по членам предложения.
Девочка
Катя вышла на лесную поляну.
Девочка
Катя вышла на лесную поляну.глаг.
сущ.
сущ.
сущ.
прил.
пр.
~~~~~~~~~~~~~~
Слайд 7
Подберите к именам прилагательным подходящие по смыслу имена существительные
Холодный, сильный, порывистый
.............................
Теплое, солнечное, раннее .......................................
Серое, хмурое, низкое ...............................................
Узкая, бурная, горная ................................................
Хорошая,
весенняя ....................................................Разрушительный, ужасный ...................................
Слайд 8
Вставьте нужные окончания
в имена прилагательные.
Обоснуйте
свой ответ
почтовый ящик (м.р. ед. ч.)
зимние
забавы (мн. ч.)весёлая мелодия (ж.р.)
шёлковое платье (ср.р.)
почтов … ящик
зимн … забавы
весёл … мелодия
шёлков … платье
Слайд 9
Раскройте скобки.
Сформулируйте правило.
(Не)разгрызёшь орешка – (не)съешь и ядрышка.
Без труда (не)выловишь и рыбку из пруда.
Не
разгрызёшь орешка – не съешь и ядрышка.Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
глаг.
глаг.
глаг.
Слайд 10Назовите слова, обозначающие действия предмета.
Определите время глагола.
У
меня друзей немало,
Я их всех нарисовала.
Маша машет. Паша пашет.
Коля колет.
Петя полет.Валя валит. Катя катит.
Света светит. Соня спит.
пр. вр.
н.вр.
н.вр.
н.вр.
н.вр.
н.вр.
н.вр.
н.вр.
н.вр.
Слайд 11К данным словосочетаниям подберите близкие по значению слова – действия.
Держать
язык за зубами –
Бить баклуши –
Водить за нос –
Витать
в облаках – молчать
бездельничать
обманывать
мечтать
Слайд 12Оцени свою работу на уроке
Я доволен собой, у меня все
получилось.
У меня не все получилось, нужно повторить.
Многое не получилось, нужно
повторить.
