Употребление словосочетаний в речи 8 класс

определять тип связи, подбирать синонимы.
Уметь употреблять словосочетания в речи в

соответствии с грамматическими нормами.

с чередованием. Обозначьте орфограммы в корнях слов.
Ключ: подрастающих; не растёт;

заскочить; располагается; обрастает; расположены; подрастает; рост; взрослый; вырасти; вырастает.

основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.

Задание 2. Замените словосочетание

«в доме родителей», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

Задание 3. Замените словосочетание «исчезла на время», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание.

столик из дерева

в родительском доме

временно исчезла

Подготовка к ОГЭ
10-11 слов – 2 балла За каждое правильно выполненное
6-9 слов – 1 балл задание (1-3) - 1 балл
0-5 слов – 0 баллов

Ругать, беспечность; оплатить, квартира; радоваться, успехи; не

откликнулся, зов; вдуматься, вопрос; превосходство, противник.

Ругать за беспечность; оплатить квартиру; радоваться успехам; не откликнулся на зов; вдуматься в вопрос; превосходство над противником

(угроза); согласно (предписание); благодаря (решение); по (прибытие) домой; по (окончание)

работы; чуждый (музыка).


Вопреки угрозе; согласно предписанию; благодаря решению; по прибытии домой; по окончании работы; чуждый музыке.

правильной форме
А) Вопреки приказа директора спорткомплекса соревнования отменили.
Б) По окончанию

четверти мы подвели итоги работы.
В) По приезду в Новгород молодой врач чувствовал себя неуверенно.
Г) По приезде в новый город они сразу остановились в гостинице.

2. Укажите предложения, в которых местоимения использованы неправильно.
А) Учитель предложил мне прочитать вслух своё сочинение.
Б) Она имеет своё мнение, непохожее на всех.
В) Дети привели ихнюю собаку домой.
Г) Я хочу рассказать о своих планах на каникулы.

Г

А, Б, В

слова – глаголы по образцу: впечатление – производить впечатление
Настроение, уровень,

победа, горе, надежда.


2. Спишите, выбирая нужную форму существительных в скобках. Числительные записывайте словами.
Около 240 (рубль); выбрать из 201 (участник);
к 1219 (участник); стеллаж с 1734 (книга).

каждом высказывании словосочетание, в построении которого допущена ошибка. Запишите правильный

вариант словосочетания. Определите, с каким видом подчинительной связи говорящие допускают ошибки.


Понимать с полслова – понимать с полуслова
Прослушали тридцать трёх песен – прослушали тридцать три песни
Подтвердила о том – подтвердила
Противоречат с мнением автора – противоречат мнению автора
Комментировать о таком результате – комментировать результат
Показывает об умении – показывает умение
Благоприятствует для ваших намерений – благоприятствует вашим намерениям
Характерно Татьяне – характерно для Татьяны
Доставил для всех удовольствие – доставил всем удовольствие

39), упр. 51 – одно четверостишие (упр. 40)
Упр. 49 (упр.

38) (ОВЗ)

или кирпичных деревьях? Вы пили камень, пилили вату. Сушили облака?

Так не бывает в жизни, а соединяться в словосочетания могут только такие слова, которые называют явления, связанные между собой в действительности.
И.Постникова.