Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Виды словосочетаний (8 класс)
Содержание
- 1. Виды словосочетаний (8 класс)
- 2. Словосочетание - это два или несколько слов,
- 3. Словосочетание 1. Зависимое слово связывается с главным
- 4. Словосочетания, в которых главное слово – имя
- 5. Не являются словосочетаниями:* В течение зимы воздух
- 6. Синонимичные словосочетания – словосочетания, разные по строению,
- 7. Виды связи слов в словосочетании:1. Согласование –
- 8. 2. Управление – способ связи, при котором
- 9. 3. Примыкание – это способ связи, при
- 10. 1. Назвать главное и зависимое слово, поставить
- 11. *Маленький ручей быстро бежит вдоль
- 12. *Маленький ручей быстро бежит вдоль кромки леса
- 13. Скачать презентанцию
Словосочетание - это два или несколько слов, объединенных по смыслу и грамматически.Словосочетание состоит из двух частей: главной и зависимой. х откуда?*прыгать с самолета
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Из раздела «Синтаксис. Пунктуация».
Тема «Словосочетание».
Русский язык. 8, 10 класс.
Преподаватель русского
языка и литературы
Слайд 2Словосочетание
- это два или несколько слов, объединенных
по смыслу
и грамматически.
Словосочетание состоит из двух частей:
главной и зависимой.
х откуда?*прыгать с самолета
какой? х
*лесной воздух
как? х
*по-весеннему свежий
Слайд 3Словосочетание
1. Зависимое слово связывается с главным по смыслу при
помощи вопроса, который ставится от главного к зависимому. Это смысловые
отношения.х (как?)
*прыгать с парашютом
2. Грамматические отношения выражаются при помощи окончания или окончания и предлога.
х (с чем?)
*прыгать с парашютом
Слайд 4Словосочетания, в которых главное слово – имя существительное, называются именные,
а в которых – глагол, называются глагольные.
*Торжественный марш – именное;
*Рапорт
дежурного – именное;*Слышится издалека – глагольное;
*Общаться с героем – глагольное.
Словосочетание
Слайд 5Не являются словосочетаниями:
* В течение зимы воздух чист и свеж.
1.
Грамматическая основа предложения:
Х
Х Х *Воздух свеж и чист.
2. Однородные члены предложения:
* Чист и свеж.
3. Часть словосочетания:
*В течение зимы.
Слайд 6Синонимичные словосочетания – словосочетания, разные по строению, но близкие по
лексическому значению.
*Иллюстрированный журнал – журнал с иллюстрациями.
*Чердачная лестница – лестница
на чердак.
Слайд 7Виды связи слов в словосочетании:
1. Согласование – способ связи, при
котором зависимое слово согласуется с главным в тех же формах
(род, число, падеж). С изменением главного слова изменяются и формы зависимого.И.п. х Р.п. х
*липовая аллея, липовых аллей;
ед.ч. х мн.ч. х
*эта аллея, эти аллеи;
ед.ч., И.п. х мн.ч., Д.п. х
*опустевшая аллея, к опустевшим аллеям.
Слайд 82. Управление – способ связи, при котором главное слово управляет
зависимым, ставя его в определенном падеже. С изменением главного слова,
зависимое не изменяется.х (кого? что?)
*встретить друга (В.п.);
встретив друга;
х (с кем? чем?)
*встретиться с другом (Т.п.);
встретившись с другом.
Виды связи слов в словосочетании:
Слайд 93. Примыкание – это способ связи, при котором зависимое неизменяемое
слово связывается с главным только по смыслу.
Гл.слово + неизм. часть
речи:+ а) наречие: очень любить (как?),
слишком хороший (насколько?),
Х чрезвычайно опасно(насколько?);
гл. сл. + б) деепричастие:
говорил (что делая?) улыбаясь;
+ в) Н.ф. глагола:
уехал (что делать?) учиться.
Виды связи слов в словосочетании:
Слайд 101. Назвать главное и зависимое слово, поставить вопрос (смысловые отношения).
2.
Определить, какой частью речи является главное слово (именное или глагольное).
3.
Определить, какой частью речи выражено зависимое слово.4. Выделить окончание у зависимого слова или окончание и предлог (грамматические отношения).
5. Определить вид связи.
Порядок разбора словосочетания:
Слайд 11 *Маленький ручей быстро бежит вдоль кромки леса и
струится под лучами яркого солнца.
Выпишите все возможные словосочетания,
сделайте разбор словосочетаний.
Слайд 12*Маленький ручей быстро бежит вдоль кромки леса и струится под
лучами яркого солнца.
- маленький ручей (согласование);
- быстро бежит (примыкание);
- бежит
вдоль кромки (управление);- вдоль кромки леса (управление);
- струится под лучами (управление);
- под лучами солнца (управление);
- солнца яркого (согласование).
Выпишите все возможные словосочетания,
сделайте разбор словосочетаний.
Теги
