Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Воспитание патриотизма в контексте односоставных предложений
Содержание
- 1. Воспитание патриотизма в контексте односоставных предложений
- 2. Знать… Уметь…
- 3. Исследовать - узнавать, изучать, понимать
- 4. Мне особенно понравился мини-проект.., потому что…
- 5. Патриот патриотизм
- 6. 1. [опред.-личн.].2. [безличное.], и [двусост].3. [назывное], и [опред.-личн.].4. [неопред.-личное], но [безлич].
- 7. 1. Составить односоставные предложения на тему «Моя
- 8. Проверь себя!1-1; 8-1;2-4;
- 9. Вопросы:1. Какие моменты урока оказались для вас
- 10. Домашнее задание. Письменный ответ на вопрос:
- 11. Скачать презентанцию
Знать… Уметь…
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема урока:
«Зову тебя Россией…»
(Урок обобщающего повторения по теме
«Односоставные предложения»)
Слайд 61. [опред.-личн.].
2. [безличное.], и [двусост].
3. [назывное], и [опред.-личн.].
4. [неопред.-личное], но
[безлич].
![1. [опред.-личн.].2. [безличное.], и [двусост].3. [назывное], и [опред.-личн.].4. [неопред.-личное], но [безлич].](/img/thumbs/8f0d5eb593a1d3be5151038e7b3887ff-800x.jpg "Воспитание патриотизма в контексте односоставных предложений 1. [опред.-личн.].2. [безличное.], и [двусост].3. [назывное], и [опред.-личн.].4. [неопред.-личное], но [безлич].")
Слайд 71. Составить односоставные предложения на тему «Моя Родина», определить их
вид, подчеркнуть грамматические основы.
2. Сочинение - миниатюра по данному началу
на тему «Зимой в лесу» с использованием односоставных предложений.Вхожу в зимний лес. Тихо и безмолвно вокруг...
3. Мини - сочинение в жанре эссе по иллюстрации «Пейзажи России. Зима» с использованием односоставных предложений, определение вида односоставных предложений.
Слайд 9Вопросы:
1. Какие моменты урока оказались для вас самыми запоминающими, почему?
2.
Какое задание было трудным, почему?
3. На какие вопросы вы получили
ответы?4. Какие вопросы оказались для вас неожиданными и удивительными, почему?
5. Как вы чувствовали себя на уроке? Как менялось ваше настроение?
6. Чем запомнился урок?
Слайд 10Домашнее задание.
Письменный ответ на вопрос:
«Чем
запомнился мне сегодняшний
урок русского языка?»
Подготовиться к контрольному диктанту по теме
«Односоставные предложения»
Теги
