Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Второстепенные члены предложения
Содержание
- 1. Второстепенные члены предложения
- 2. В лесу проворные ежи шуршали сухими листьями.
- 3. Слова для справок: грустные, у дома, весело, молодая, пушистый, вчера
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Сравни предложения.Дети вернулись домой.Дети вернулись домой из похода.Дети вернулись домой из похода вечером.
- 7. Отвечает на вопросыГде? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем? и Как?
- 8. Слайд 8
- 9. Определить вид предложений по цели высказывания и
- 10. Найти среди предложений, написанных на доске, нераспространенные
- 11. Выбери правильные ответы
- 12. Мы в лесу у старых пнейНаловили окуней.А в реке боровичокНам попался на крючок.
- 13. Среди вопросов найди и назови такие, на
- 14. Найди правильный ответ.Определение обозначает: действие предмета предмет место действия признак предмета время действия
- 15. Над глухою степьюВ неизвестный путьБесконечной цепьюОблака плывут.
- 16. Выбери правильные ответы
- 17. Среди вопросов найди и назови такие, на
- 18. Найди правильный ответ.Определение обозначает: действие предмета предмет место действия признак предмета время действия
- 19. Вчера мы смотрели Алёша прочиталтелевизор.книгу.
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Найди и назови вопросы, на которые отвечает
- 23. Найди правильный ответ.Дополнение обозначает признак предмета время
- 24. Скачать презентанцию
В лесу проворные ежи шуршали сухими листьями.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Второстепенные члены предложения
составила учитель начальных классов
МБОУ лицей №21
города Кузнецка Пензенской области
Слайд 6Сравни предложения.
Дети вернулись домой.
Дети вернулись домой из похода.
Дети вернулись домой
из похода вечером.
Слайд 9Определить вид предложений по цели высказывания и по интонации.
И вновь
пришла весна.
Полярному лётчику часто приходится проявлять мужество.
Как звонко поют запоздалые
птицы!Ручей среди сухих песков куда спешит и убегает?
Проверь написание этого слова.
Не смей оглядываться!
Слайд 10Найти среди предложений, написанных на доске, нераспространенные предложения.
Туристы аккуратно перешли
через ручей.
Опустели поля.
Вдруг послышался скрип ворот.
Наступила тишина.
Выпал снег.
Слайд 13Среди вопросов найди и назови такие, на которые отвечает определение.
какие?
когда? кому? какая? чьё? кто? чей? откуда? почему? что? какое?
зачем? кем? какой? куда? чьи?
Слайд 14Найди правильный ответ.
Определение обозначает:
действие предмета
предмет
место действия
признак
предмета
время действия
Слайд 17Среди вопросов найди и назови такие, на которые отвечает определение.
какие?
когда? кому? какая? чьё? кто? чей? откуда? почему? что? какое?
зачем? кем? какой? куда? чьи?
Слайд 18Найди правильный ответ.
Определение обозначает:
действие предмета
предмет
место действия
признак
предмета
время действия
Слайд 22Найди и назови вопросы, на которые отвечает дополнение.
где? что делал?
чему? куда? какой? кому? зачем? что? кем? кого? что сделает?
чем? какие? чего? как? о ком? каков? о чём?
Слайд 23Найди правильный ответ.
Дополнение обозначает
признак предмета
время действия
место действия
на какой предмет направлено действие
кому принадлежит предмет
![Согласные звуки [ф], [ф'], буква Ф,ф](/img/thumbs/59b9cd6616187599b51a81b8c69116d6-800x.jpg)