Я пишу письмо… 2 класс

СОШ №6

«Я пишу письмо…» (эпистолярный жанр)

Разработка урока развития речи по русскому языку во 2 классе

жанра, сконцентрировать внимание школьников

на ценностях родного языка, получить навыки правильного написания письма.

Задачи:
- обучающие: учить правильно писать личные письма, соблюдая все правила эпистолярного жанра, развивать умения и навыки правильного изложения материала, грамотного письма, формулировать свои впечатления, осмысливать проблемы, связанные с конкретными событиями в повседневной жизни, научить использовать при письме средства выразительности (олицетворение, сравнения, эпитеты);
-развивающие: развивать трудолюбие, старание, терпение, чувство собственного достоинства, желание учиться в школе, умение передавать свои эмоциональные чувства (радость, сопереживание, интерес, участие) при помощи письма другим людям;
- воспитательные: формировать активную жизненную позицию, чувства сопереживания и сопричастности к вокруг происходящему, воспитывать уважение, почитание к старшим, к дому, к семье, воспитывать чувства патриотизма, любви к малой родине, к России, бережное отношение к окружающему миру, к природе.

пойдёт,
но в ……

его опусти,
Оно пробежит, пролетит,
проплывёт тысячи вёрст пути.
Нетрудно …… увидеть свет:
ему не нужен билет.
На медные деньги объедет мир, заклеенный пассажир.

С. Маршак

прочно
И ко мне прислали срочно.
Я его не пожалею:
Получу и вмиг

расклею.

почтовой сумке



1
2

3
Письма бывают разные:
поздравительные, дружеские,
деловые, информационные, благодарственные

О чём и о ком можно написать в письме? 4
«Всякому мила своя сторона», «Мир моих увлечений», «Защитим родную природу», «Закон Краснодарского края № 1539», «Бой красен мужеством, а товарищ дружеством», Дерево ценят по плодам, а человека – по делам», «При солнышке тепло, а при матери добро», «Не будет скуки, если заняты руки», «Здоровье дороже золота», «Добро творить спешить надобно»…

Почтовые голуби.

Письмо в бутылке

на дорогу гляжу.
Должен знать хорошо правила

движенья,
И всегда применять – все без исключенья!»

Письма бывают :
поздравительные, дружеские, деловые, информационные, благодарственные

«Защитим родную природу»,
«Закон Краснодарского края № 1539»,
«Бой красен

мужеством, а товарищ - дружеством»,
«Дерево ценят по плодам, а человека – по делам»,
«При солнышке тепло, а при матери добро»,
«Не будет скуки, если заняты руки»,
«Здоровье дороже золота»,
«Добро творить спешить надобно»…

чем писать, подумай, каким будет текст письма:описаниерассуждение или повествование.

2.Каким будет письмо: деловым, официальным или личным? 3. Вспомни написание слов: привет, до свидания, здравствуйте. 4. В письме не должны неоправданно повторяться слова. Например: Живут у меня пёсик Барбос и кошка Мурка живёт. 5. Слово, которое называет того, к кому обращаешься, является обращением. Это слово всегда выделяется запятыми или восклицательным знаком. Например: Здравствуй, Надя! Как, Витя ,у тебя дела? 6.Каждую новую мысль пиши с нового абзаца и новой строки. 7. Если пишешь письмо взрослому человеку, то слово Вы пиши с большой буквы. Этим ты проявляешь уважение к старшему. 8. В написании письма используй средства выразительности: эпитеты, сравнения, олицетворение. 9. Помни, что у всех людей увлечения разные, поэтому не используй в письме слова, значения которых адресат может не знать. Адресат – тот, кому ты пишешь письмо. 10. Правильно используй фразеологизмы.

уши, бегу в школу. На уроке я считаю синиц и

отвечаю невпопад. Когда я прихожу домой, то у меня ежовый аппетит. На прогулке мы с ребятами бьём баклуши, гоняем лодыря и ловим мух.

точный адрес:
- индекс;

- название страны (края);
- город (посёлок, село);
- название улицы (переулка);
- номер дома, квартиры.
2. Напиши, кто написал письмо:
- свою фамилию, имя, отчество (полностью).
3. Напиши, кому адресовано письмо:
- фамилия, имя, отчество (полностью).

План.
Зачин: приветствие, обращение.
Информационная часть: последовательная информация, которую нужно передать.
Концовка: итоговые фразы (До свидания! Всего хорошего! С благодарностью к Вам …Передавайте привет знакомым и близким...)