Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Зима.Составить предложение.Диалог.
Содержание
- 1. Зима.Составить предложение.Диалог.
- 2. Цель урока:Образовательная Развивающая Воспитательнаяпознакомить ребят с
- 3. Тип урока:урок-соревнование
- 4. Формы:Методы:Оборудование:самооценка, взаимооценкабеседа, выразительное чтение,вопрос-ответопорные слова, макеты- фигурки, табличка оценивании,конверты,перфокарты
- 5. Девиз урока: « Надо быть весёлым, чтобы хорошо учиться»
- 6. Организационный момент.Колокольчик наш звенитИ урок начать велит.Слышишь звонкий голосок?Нам пора начать урок.
- 7. Психологический настройвесёлое настроение
- 8. Задание:1 группа - собирите фигуру снеговика2 группа - собирите фигуру Деда Мороза
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Ученики рассказывают, что Предложение со
- 12. Конверт №1 Задание: Выбери и наклей тему
- 13. Сказочный замок
- 14. 2 ступенька Пишу красиво!II. Минутка
- 15. 4 ступенька Найди меня. Составить предложение.3 ступенька
- 16. Музыкальная
- 17. 6 ступенька Пиши,пиши, не ленись! Письменная работа5 ступенька Каждый за себя! Работа с постером
- 18. Дверь замка открывается и появляется Снежная королева Задание: Соберите из рассыпных слов предложение. Закрепление.
- 19. .
- 20. Оценивание. Взаимооценивание постеров.Оценивание работы по таблице.
- 21. Выразительно читать упр.2,выучить стих упр.7 Домашнее задание.
- 22. Подведение итогов урокаРефлексия.
- 23. Успехов вам ! До новых встреч ! Спасибо за внимание !
- 24. Скачать презентанцию
Цель урока:Образовательная Развивающая Воспитательнаяпознакомить ребят с зимними явлениями, научить их отличать признаки зимы;воспитывать любовь к природе. расширить представления учащихся о зимнем времени года средствами ИКТ,познавательного материала; развивать каллиграфические
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Цель урока:
Образовательная
Развивающая
Воспитательная
познакомить ребят с
зимними явлениями,
научить
их отличать
признаки зимы;
воспитывать любовь
к природе.
расширить представления учащихся
о зимнем времени года средствами ИКТ,познавательного материала;
развивать каллиграфические навыки письма, орфографическую зоркость, а также устную речь, память,творческие способности;
Слайд 4Формы:
Методы:
Оборудование:
самооценка,
взаимооценка
беседа, выразительное чтение,
вопрос-ответ
опорные слова, макеты- фигурки, табличка оценивании,
конверты,
перфокарты
Слайд 6Организационный момент.
Колокольчик наш звенит
И урок начать велит.
Слышишь звонкий голосок?
Нам пора
начать урок.
Слайд 7Психологический настрой
весёлое настроение
хорошое настроение
лёд - не
очень хорошое настроение
Слайд 11 Ученики рассказывают, что Предложение со своими детьми живёт
в большом доме. Каждый в своей квартире и дружат между
собой. Дают определение подлежащему и сказуемому.«Январь»
Открываем календарь-
Начинается январь.
В январе, в январе
Много снегу во дворе.
Снег- на крыше, на крылечке.
Солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки.
В небо дым идёт столбом.
Слайд 12Конверт №1 Задание:
Выбери и наклей тему сегодняшнего урока.
Конверт №2
Задание:
Выбери и наклей зимние месяцы.
Конверт №3 Задание:
Выбери верное утверждение.
Признаки
зимней погоды: становится холоднее,небо чаще покрыто
облаками,осадки выпадают в виде снега,
дни становятся короче, а ночи длиннее.
Слайд 14
2 ступенька Пишу красиво!
II. Минутка чистописания.
1 ступенька Сценка-диалог.
Речевая разминка.
Диалог между
учениками о зиме
Слайд 154 ступенька Найди меня.
Составить предложение.
3 ступенька Кластер «Зима»
III. Совместное
"открытие"
новых знаний.
1-2
группа на белых бумагах составляют кластер
Слайд 17
6 ступенька Пиши,пиши, не ленись!
Письменная работа
5 ступенька Каждый за
себя!
Работа с постером
Слайд 18
Дверь замка открывается и появляется Снежная королева
Задание: Соберите
из рассыпных слов предложение.
Закрепление.
