Невербальная речь

грамотности обучающихся Задание № 8 Невербальная речь
Солиева О.Ю. учитель русского языка

и литературы
СОШ № 13 г.Маргилана Республики Узбекистан

тела, по сравнению с другими вербальными (речевыми) средствами общения, является

уникальным. Если представить, что именно он несет от 60 до 80 процентов передаваемой собеседнику информации, легко понять необходимость в интерпретации этого способа контакта

Восточная мудрость

— своеобразное высказывание, и в этом отношении они аналогичны словесной

речи. У них общие функции, цели, условия общения, исполнители и адресат. Более того, несловесная речь обычно выражает с помощью иных средств то же содержание, что и словесная. Невербальные средства включаются и в процесс речи, и в ее результат — устный или письменный текст. Словесная и несловесная речь чаще всего взаимно усиливают друг друга в одной коммуникативной ситуации, различаясь лишь средствами.

ориентация на партнера и на ситуацию в целом.

отношения, оценки, желания, вопросы, действия и т. д. Все эти

смыслы должны быть не только переданы, но и приняты, адекватно расшифрованы адресатом, поэтому отбор несловесных средств для речи в конкретной ситуации и для конкретного адресата происходит по тем же критериям, что и в словесной речи.

несловесных знаков в такой же степени характерна взаимность экспрессивных и

импрессивных «реплик» в диалоге.

человеческом общении?
— это один из способов проявления общей культуры

человека и определенного коллектива, в который он входит;
 — невербальные средства в целом дают более объемную информацию, чем вербальные, за счет того, что они комплексно задействуют несколько каналов: визуальный, акустический и тактильный.
 — большая часть невербальных средств воздействует через визуальный канал, а всем известно, что около 80% информации об окружающем мире в целом человек получает благодаря зрению;
— невербальные средства в гораздо меньшей степени поддаются внутреннему контролю, поэтому степень истинности информации, получаемой таким образом, гораздо выше;
 — несловесное общение не только вызывает большее доверие при несовпадении вербальных и невербальных сообщений, но и продолжается гораздо больше времени: при контактном общении оно непрерывно, поскольку словесный диалог строится на поочередном обмене информации, но несловесное общение происходит параллельно и словесной речи, и словесному молчанию. Поэтому возникают два одновременных встречных потока информации. Причем эта одновременность сохраняется и тогда, когда все участники общения молчат;
— несловесные средства иногда гораздо точнее и разнообразнее выражают эмоции, отношения, оценки и т. п.

особенностей),
- умении использовать в своей речи,
- в умении воспринимать

и интерпретировать несловесные средства в чужой речи,
-в умении взаимодействовать с партнерами с помощью этих средств.
По сути, можно говорить о двух взаимосвязанных сторонах этой культуры — культуре говорящего и культуре слушающего. Причем культура данного вида проявляется и в том, насколько каждый из партнеров, участвующих в общении, владеет обеими этими сторонами.

рамками той или иной культуры или местности, и являются самыми

простыми приемами невербального общения. Жесты-иллюстраторы - используются для пояснения сказанного (например указание рукой), также являются простыми приемами невербального общения. Жесты-регуляторы - играют важную роль в начале и конце беседы. Один из таких жестов-регуляторов - рукопожатие. Это  традиционная и древнейшая форма приветствия. Эти жесты являются более сложными приемами невербального общения. Жесты-адапторы - сопровождают наши чувства и эмоции. Они напоминают детские  реакции и проявляются в ситуациях стресса, волнения, становятся первыми признаками переживаний - нервное перебирание одежды, постукивание ногой, ручкой и т.д.

сторону речи,
менее осознанными — поддерживающие процесс контакта, а наименее

поддающиеся контролю — эмоционально-оценочные невербальные средства.

культуре значениями),
точными (особенно — указательные и изобразительные),
логичными (последовательными

и непротиворечивыми в комплексе всех вербальных и невербальных средств),
выразительными (не только более или менее интенсивными в зависимости от эмоционального состояния, но и красивыми) и пр.
в соответствии с ситуацией, речевой задачей, а также этическими и коммуникативными нормами.

как можно более эффективным

речи и ее задач.

«одежда наших мыслей», то несловесные средства — это проявление мыслей

без одежды.

делая его одухотворенным и всегда красивым, «черные» мысли также обязательно

проявятся в мимике и интонациях.

собеседника.
Ждите, когда о состоянии его "скажут" и другие сигналы.

Обращайте внимание прежде всего на так называемые "мелочи".
Не подгоняйте наблюдение под уже сложившееся первое впечатление.