Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изложение Долгожданная зима 3 класс (Планета Знаний)
Содержание
- 1. Изложение Долгожданная зима 3 класс (Планета Знаний)
- 2. Мы – умные! Мы – смелые! Мы
- 3. Слайд 3
- 4. Основной вопрос урока Формулируем цельСегодня на уроке
- 5. Кто такая пеструшка? Это самка тетерева —
- 6. - Какое основное назначение (тип) текста?
- 7. Орфографическая подготовкаНаконец, снежинки, закружились, знакомого, проснулись, тетерева,
- 8. Какой план более конкретный и поможет
- 9. План.Опорные слова.Долгожданная зима.Почему Пеструшка не узнала знакомого
- 10. Какая была тема урока? Какую цель
- 11. Как чувствовали себя на уроке
- 12. Домашнее задание.Повторить словарь
- 13. Скачать презентанцию
Мы – умные! Мы – смелые! Мы – старательные! Мы – внимательные! Мы в третьем классе учимся, Всё у нас получится!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Мы – умные! Мы – смелые!
Мы – старательные!
Мы – внимательные!
Мы
в третьем классе учимся,
Всё у нас получится!
Слайд 4Основной вопрос урока
Формулируем цель
Сегодня на уроке мы
познакомимся с …
узнаем …
вспомним
…научимся…
будем уметь…
С. 86 №1
Изложение «Долгожданная зима»
Слайд 5Кто такая пеструшка?
Это самка тетерева — курочка. Тетерев —
самец, он весь чёрный с синим отливом, украшен ярко-красными бровями;
хвост его похож на лиру, так как крайние рулевые перья сильно загнуты в стороны; подхвостье ярко-белое, на крыльях белые зеркальца. А курочка вся пёстрая — рыжеватая, с чёрно-бурыми полосками, отсюда и название пеструшка.С. 86 №1
Слайд 6- Какое основное назначение (тип) текста?
Это текст — сообщение,
рассказ о событии с элементами описания.
Какое же событие
произошло? Наступила зима и изменила всё вокруг.
Сколько частей в тексте?
Каждая часть несёт своё содержание, которое раскрывает одну тему.
Думаем, мыслим, рассуждаем…
Слайд 7Орфографическая подготовка
Наконец, снежинки, закружились, знакомого, проснулись, тетерева,
с удивлением, оглянулись,
по сторонам, обрадовались, спрячутся, хорошо
Слайд 8 Какой план более конкретный и поможет написать изложение.
Первый план
— вопрос акцентирует внимание на главном содержании каждой части.
Второй
план даёт лишь выборочную частичную информацию по каждой части, не раскрывая их содержание.
Работаем над планом…
Слайд 9План.
Опорные слова.
Долгожданная зима.
Почему Пеструшка не узнала знакомого леса?
Почему тетерева обрадовались
снегу?
Наконец, закружились
На зорьке, осмотрелась, был пушистый
Скоро, с удивлением оглянулись, убежище,
полетают,покормятся, спрячутся
Слайд 10 Какая была тема урока?
Какую цель ставили?
Всё ли успели
сделать, что планировали?
Где можем применить свои знания?
