Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Научно-практическая конференция
Содержание
- 1. Научно-практическая конференция
- 2. Подвижные игры или компьютерные для детей?
- 3. Цель исследования: выяснить, в какие игры предпочитают играть ребята: в подвижные или компьютерные?
- 4. Задачи исследования:1. Провести исследование среди учащихся начальных
- 5. Объект исследования: русские подвижные игры и современные
- 6. Гипотеза: предполагаю, что ребята отдают предпочтение компьютерным играм.
- 7. Негативные влияния, которые оказывает компьютер на организм:
- 8. Влияние компьютера на организм человека.
- 9. Влияние подвижных игр на здоровье детей. Педиатр Киякова Кашипа Камаевна
- 10. Подвижные игры укрепляют здоровьеПодвижные игры имеют оздоровительное, воспитательное и образовательное значение.
- 11. В Древней Руси маленькие дети играли в деревянные игрушки
- 12. Игра развивала физическую силу, ловкость, находчивость,
- 13. Зимой дети катались на коньках и санках, играли в снежки, брали штурмом снежные крепости .
- 14. Подвижные игры развивают двигательные качества , совершенствуют ритмичность и точность движений.
- 15. На вопрос «Какие игры ты предпочитаешь: компьютерные, настольные, подвижные»? Ребята ответили:
- 16. Анкетирование показало, что ребята знают подвижные игры:1.
- 17. 4 «д» класс1. Настольные 2. Компьютерные3 Подвижные 3.спортивные
- 18. 4«ж» класс1. Настольные2. Компьютерные3 Подвижные3. Подвижные и спортивные
- 19. Результаты анкетирования показывают, что ребята предпочитают играть в современные компьютерные игры.
- 20. Вывод:Моя гипотеза о том, что ребята мало играют в подвижные игры и предпочитают компьютерные, подтвердилась.
- 21. Скачать презентанцию
Подвижные игры или компьютерные для детей?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Муниципальное общеобразовательное учреждение
«СОШ №64»
Автор: Цой Любовь
Ученица 4 «Д» класса
Научный
руководитель:
Слайд 3Цель исследования:
выяснить, в какие игры предпочитают играть ребята: в
подвижные или компьютерные?
Слайд 4Задачи исследования:
1. Провести исследование среди учащихся начальных классов по предпочтению
ими видов игр.
2. Изучить историю русских подвижных игр.
3.
Выяснить влияние подвижных и компьютерных игр на здоровье детей.4. Заинтересовать учащихся начальных классов подвижными играми.
Слайд 5Объект исследования:
русские подвижные игры и современные игры детей
Предмет
исследования:
влияние подвижных и компьютерных игр на здоровье детей
Методы исследования:
наблюдение, анкетирование, изучение литературы, интервьюирование, опрос, игровые
Слайд 8Влияние компьютера на организм человека.
Джейсон в компьютерных
играх всемогущ и практически неуязвим, но ему
осталось
жить всего несколько лет, да и те он проведёт в инвалидном кресле . Он проживает в городке Кросби (США, штат Техас). «Живёт» в игре Rurouni Kenshin, в среднем – 80 часов в неделю.
Слайд 10Подвижные игры укрепляют здоровье
Подвижные игры имеют оздоровительное, воспитательное и образовательное
значение.
Слайд 12 Игра развивала физическую силу, ловкость, находчивость, а также умение
петь и плясать, рассказывать сказки, подражать пению птиц и повадкам
животных.
Слайд 14Подвижные игры развивают двигательные качества , совершенствуют ритмичность и точность
движений.
Слайд 15На вопрос «Какие игры ты предпочитаешь: компьютерные, настольные, подвижные»? Ребята
ответили:
Слайд 16Анкетирование показало, что ребята знают подвижные игры:
1. Какие подвижные игры
ты знаешь?
4 «д»
4«ж»Лапта - -
Разные (Салки, Прятки, «Краски»
«Вышибала», «Жмурки») 10 6
Спортивные 12 2
Не знаю 2 3
2. В какие подвижные игры ты играешь?
4 «Д» 4 «Ж»
В лапту - -
В разные (спортивные) 20 8
Не играю 4 3
Слайд 19Результаты анкетирования показывают, что ребята предпочитают играть в современные компьютерные
игры.
Слайд 20Вывод:
Моя гипотеза о том, что ребята мало играют в подвижные
игры и предпочитают компьютерные, подтвердилась.
Теги
