Учитель высшей категории Смирнова Елена Валерьевна
МБОУ СОШ №7 г. Шарья
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Построение чертежа фартука в М 1:4 5 клшасс
Содержание
- 1. Построение чертежа фартука в М 1:4 5 клшасс
- 2. Какие линии называются горизонтальными? Вертикальными?Как построить прямой
- 3. Масштабная линейка (линейка закройщика);Карандаш ТМ и М;Угольник;Циркуль.
- 4. Линии на чертеже
- 5. Применяемые знаки
- 6. Приемы работы линейкой и угольником
- 7. Какие мерки нужны для построения чертежа фартука?Могут
- 8. Необходимые мерки: Ст =
- 9. Необходимые мерки: Ст =
- 10. Необходимые мерки: Ст =
- 11. Необходимые мерки: Ст =
- 12. Построение пояса 13. Строим
- 13. Оформить чертеж сплошными основными и штриховой линиямиПостроение
- 14. Построение чертежа фартука в М 1:4 Т
- 15. Назовите и покажите детали фартука, которые
- 16. было интересно…было трудно… теперь я могу… я научилась… меня удивило…мне захотелось… Рефлексия
- 17. Скачать презентанцию
Какие линии называются горизонтальными? Вертикальными?Как построить прямой угол?Вспомните, для чего вы проводили вертикальную линию, когда рисовали вазу, стакан, кувшин?Чертеж Чертеж - это графическое изображение какого-либо предмета на бумаге в натуральную величину
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Какие линии называются горизонтальными? Вертикальными?
Как построить прямой угол?
Вспомните, для чего
вы проводили вертикальную линию, когда рисовали вазу, стакан, кувшин?
Чертеж
Чертеж
- это графическое изображение какого-либо предмета на бумаге в натуральную величину в уменьшенном или увеличенном виде.
Слайд 3Масштабная линейка (линейка закройщика);
Карандаш ТМ и М;
Угольник;
Циркуль.
указывает, во сколько раз настоящие размеры предмета меньше.
Масштаб записывают в виде отношения двух чисел, первое из которых относится к чертежу, а второе – к предмету. Масштаб 1:4 означает уменьшение в 4 раза.
Чертежные инструменты
Масштаб
Слайд 7Какие мерки нужны для построения чертежа фартука?
Могут ли мерки быть
для всех одинаковыми?
Почему?
Почему мерки Ст и Сб записываются
в половинном размере?Какие инструменты нужны для построения чертежа?
В каком масштабе будем строить чертеж и почему?
Построение чертежа фартука в М 1:4
Слайд 8Необходимые мерки:
Ст = 30 см;
Сб = 34 см;
Дн =
18 см; Д нч = 32 см.1. Строим ⇒ (▪)В
2. ⭣ ВТ = Дн = 18 см;
Построение чертежа фартука в М 1:4
В
Т
Слайд 9Необходимые мерки:
Ст = 30 см;
Сб = 34 см;
Дн =
18 см; Д нч = 32 см. 3. ⭠ ТТ1 = Сб : 2 + 6 = 23 см;
4. ⭣ ТН = Днч = 32 см;
5. Соединить в (·) Н 1
Построение чертежа фартука в М 1:4
В
Т
Т 1
Н
⇒
Н 1
Слайд 10Необходимые мерки:
Ст = 30 см;
Сб = 34 см;
Дн =
18 см; Д нч = 32 см. 6. ⭠ ВВ1 = 7 см ;
7. ⭠ ТТ2 = 9 см ;
8. (▪▪) В1 и Т2 – соединить прямой линией ;
Построение чертежа фартука в М 1:4
Т 1
Н 1
В
Т
Н
В1
Т 2
Слайд 11Необходимые мерки:
Ст = 30 см;
Сб = 34 см;
Дн =
18 см; Д нч = 32 см. 9. ⭣ ТК = 7 см ;
10. ⭠ КК1 = 7 см ;
11. от (▪) К1 по 14 см;
12. Соединить в
Построение чертежа фартука в М 1:4
Т 1
В
Т
Н
В1
Т 2
Н 1
К
К1
Слайд 12Построение пояса
13. Строим ⇒ (▪)
П;
14. ⭠ П П1 = 5 см ;
15. ⭣ П П2 = Ст + 25 = 16. Соединить в
Построение бретели
17. Строим ⇒ (▪) П;
14. ⭠ Б Б1 = 5 см ;
15. ⭣ Б Б2 = 50 см;
16. Соединить в
Построение чертежа фартука в М 1:4
Самостоятельная работа: построение пояса и бретели
П
П 1
П 2
П 3
Б
Б 1
Б 2
Б 3
Слайд 13Оформить чертеж сплошными основными и штриховой линиями
Построение чертежа фартука в
М 1:4
Т 1
В
Т
Н
В1
Т 2
Н 1
К1
К2
К3
К4
П
П 1
П 2
П 3
Б
Б 1
Б
2Б 3
Слайд 14Построение чертежа фартука в М 1:4
Т 1
В
Т
Н
В1
Т 2
Н 1
К1
К2
К3
К4
П
П
1
П 2
П 3
Б
Б 1
Б 2
Б 3
с
е
р
е
д
и
н
а
Нижняя часть
Карман
Нагрудник
Пояс
Бретель
Подписать детали фартука
Слайд 15Назовите и покажите детали фартука, которые
имеют прямоугольную форму?
Какой
отрезок обозначает середину фартука? Боковую линию фартука?От какой мерки зависит ширина нижней части?
Объясните, почему при расчете пояса к мерке Ст дается большая прибавка (25 см).
Назовите парные детали фартука.
Построение чертежа фартука в М 1:4
Слайд 16было интересно…
было трудно…
теперь я могу…
я научилась…
меня удивило…
мне
захотелось…
Рефлексия
