Сервировочный столик

проекта:
Ефимкин Вячеслав Петрович, учитель технологии

недорогой сервировочный столик.
Задачи:
разработать экономичную, технологичную, прочную и надежную конструкцию

декоративно-прикладного изделия из древесины;

разработать несложный технологический процесс изготовления стола на основе изученных технологий обработки древесины с применением инструментов и приспособлений, имеющихся в школьной мастерской;

изготовить изделие согласно разработанной технической документации за ограниченное время.

и навыки из различных областей математики, физики, химии, изобразительного искусства

и технологии. Изготовление столика способствует закреплению ранее изученного материала по технологии из разделов «Разметка», «Сверление», «Точение», «Ремонт мебели в быту» и др.
Изготовив такой стол, можно внести личный вклад в оформлении квартиры, сделав приятный подарок своим близким и себе.

изделия;
прочность и надежность конструкции.

Типичные недостатки конструирования:
соединение деталей

из древесины шурупами;

дополнительные затраты материалов и времени на вытачивание заготовок СТД;

недостаточную технологичность и экономичность конструкции из-за усложнения сборки вследствие применения сравнительно большого количества сборочных единиц.

двух столешниц и четырех стоек. Применение только древесного материала обеспечивает

и хорошую прочность склеивания, и возможность декоративной отделки изделия выжиганием, росписью, резьбой.







Устойчивость достигается прямоугольной формой (центр тяжести находится между осями изделия). Пропорциональное соотношение ширины и высоты изделия (1:2) придает столу необходимую гармоническую целостность и художественную завершенность .

стола выполнены из твердых пород, в частности из березы. для

массивных заготовок с плоской поверхностью наиболее подходят хвойные породы древесины из-за наличия смоляных слоев, ярко выраженной текстуры.

Выбор клея
Сервировочный стол предназначен для использования внутри отапливаемых помещений, поэтому для его склеивания можно применить любой прозрачный, неводостойкий клей, обеспечивающий прочное соединение и незаметность швов. В данном случе использована эмульсия ПВА, которая, по сравнению со столярным клеем, более удобна в пользовании, так как применяется для склеивания холодным способом и продается в готовом виде.

Выбор лака
Алкидный лак марки ПФ-283 водостоек, дает однородную глянцевую прозрачную пленку, имеет продолжительность высыхания при однослойном покрытии 36 часов.

выполнения работы:
1) расчет и подготовка к работе; 2) заготовка

деталей; 3) строгание заготовок; 4) разметка деталей; 5) обработка деталей; 6) предварительная сборка,
пригонка и проверка остова
изделия; 7) зачистка; 8) окончательная сборка; 9) отделка.

в школьной мастерской инструменты и приспособления:

электрический лобзик;
струбцины;
кисть;
плоский напильник;
шлифовальная шкурка;
карандаш;
линейка;
циркуль;
нож-косяк;
полукруглая

стамеска;
ручная фреза;
рубанок.

отходы деревообрабатывающей промышленности.
Стоимость электроэнергии при работе с электроинструментами: С1+С2+С3+С4=5

рублей 26 копеек
Стоимость клея С5 – 10 рублей 00 копеек
Стоимость лака С6 – 36 рублей 00 копеек
Общая стоимость изделия: С1+С2+С3+С4+С5+С6 = 51 рубль 26 коппек

из-за своего постоянного возобновления при условии заботливого восстановления лесных насаждений.

Применение

клея ПВА, морилки и лака ПФ-283 с соблюдением правил техники безопасности исключает вредное воздействие материалов на организм человека в процессе выполнения проекта и дальнейшего использования изделия.

достаточно прочная и надежная конструкция изделия из древесины с декоративной

отделкой;
на основе изученных технологий обработки древесины разработан несложный технологический процесс изготовления стола;
согласно разработанной технической документации изделие изготовлено в установленный срок.

было бы внести некоторые изменения:
увеличить толщину столешницы;
разработать более оригинальную

форму;
использовать (при наличии в продаже) спиртовой или водный раствор морилки (последний - после соответствующей проверки влияния глубины окрашивания на внешний вид изделия);
заменить струбцины несложным приспособлением, состоящим из двух дощечек и зажимных винтов.

и реализации стола.


Разработанную техническую документацию можно использовать на уроках

технологии и в кружках технического творчества.

- М.: Нива России, 1994.
2. Федотов Г. Я. Волшебный

мир дерева: Кн. для учащихся старших классов. - М.: Просвещение, 1987.
3. Художественная резьба по дереву / сост. Мольнар А. А. - М.: Спектр, 1998.
4. Хворостов А. С., Новиков С.Н. Мастерим вместе с папой. – М.: Просвещение, 1991.
5. Савиных В.П. Поделочные материалы. Справочник мастера. – Минск: ООО "ХЭЛТОН", 1999.
6. Творческие проекты учащихся, "Школа и производство", №2, 1998.
7. Карабанов И.А. Технология обработки древесины: Учеб. для учащихся 5-9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 1995.
8. Технология. Трудовое обучение: Учебник для 5 классов общеобразовательных учреждений: Вариант для мальчиков / Под ред. В.Д.Симоненко. – М.: Просвещение, 1997.
9. Технология. Трудовое обучение: Учебник для 6 классов общеобразовательных учреждений: Вариант для мальчиков / Под ред. В.Д.Симоненко. – М.: "Вентана-Граф", 1998.
10. Технология. Трудовое обучение: Учебник для 7 классов общеобразовательных учреждений: Вариант для мальчиков / Под ред. В.Д.Симоненко. – М.: "Вентана-Граф", 2000.
11. Коваленко В.И., Кулененок В. В. Объекты труда: 7 кл.: Обработка древесины и металла.
12. Электротехнические работы: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1993.