по технологии из раздела
«Азбука мастерства»
тема:
«Шаг за шагом.
Подводный мир»г. Н. Новгород
2014г
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Шаг за шагом. Подводный мир
Содержание
- 1. Шаг за шагом. Подводный мир
- 2. У меня есть карандаш, Разноцветная гуашь, Акварель,
- 3. Дети делятся на 3 группы и придумывают свои названияосьминожкиморские конькизолотые рыбки
- 4. Аутотренинг «Мешочек счастья».«Мне тоже хочется, чтобы вы
- 5. Планирование работы в группе.1.Определить тему мини
- 6. Оценка работы.Устраивается выставка готовых изделий, совместно обсуждается
- 7. Скачать презентанцию
У меня есть карандаш, Разноцветная гуашь, Акварель, палитра, кисть И бумаги плотный лист, А еще – мольберт-треножник, Потому что я …Кто у больной кошки сидит?И как лечиться он говорит;Кто болен –
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Подготовила:
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 145
Ионова Т.В.
Разработка урока
по технологии из раздела
Подводный мир»
Слайд 2У меня есть карандаш, Разноцветная гуашь, Акварель, палитра, кисть И бумаги плотный лист, А
еще – мольберт-треножник,
Потому что я …
Кто у больной кошки сидит?
И
как лечиться он говорит;Кто болен – он капли предложит принять,
Тому, кто здоров – разрешит погулять.
Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты винегреты,
Все завтраки, обеды?
Загадки
Слайд 4Аутотренинг «Мешочек счастья».
«Мне тоже хочется, чтобы вы всегда помнили, что
у каждого человека есть его собственный внутренний ресурс. Он помогает
нам выстоять в трудную минуту, найти силы, когда кажется, что уже ничего не получится.Подумайте каждый для себя: что это может быть?
Чтобы не забыть, что этот ресурс действительно существует, я приготовила для вас ресурсный мешочек. Пусть этот талисман напоминает вам о вашем внутреннем человеческом потенциале».
Слайд 5 Планирование работы в группе.
1.Определить тему мини – проекта.
2. Выбрать
материал для изделия.
3.Обсудить цветовую гамму.
4. Распределить обязанности в группе.
Слайд 6Оценка работы.
Устраивается выставка готовых изделий, совместно обсуждается их качество (точность,
аккуратность, прочность, композиция, элементы творчества).
Каждая группа выходит к доске защищать
свой проект.
