Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Украшения для волос в технике «Канзаши»
Содержание
- 1. Украшения для волос в технике «Канзаши»
- 2. 1.Узнать историю возникновения техники «Канзаши»;2.Научиться четко выполнять лепестки в технике;3.Изготовить украшение для волос.ЦЕЛЬ:
- 3. ЗАДАЧИ:1.Расширить представления о новых видах декоративно-прикладного искусства;2.Исследовать
- 4. ИСТОРИЯ КАНЗАШИКанзаши - украшения для волос, используемые
- 5. ИНСТРУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ 1.Атласные ленточки разных размеров,
- 6. Цветок для не сильно большого зажимаАтласные ленты
- 7. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА1. Обрабатываемые детали хорошо видны,
- 8. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ-Не подноси иглу с рабочей нитью
- 9. Техника безопасности при работе с клеевым пистолетом:-заряженный
- 10. 7 квадратов 5х5см. 7 квадратов 5х5см.5 квадратов 2,5х 2,5 см.Технология выполнения.Нарезать ленту на квадраты.
- 11. Сложить квадрат по диагонали 3 раза.1342
- 12. Отрезать уголок у треугольника.5876Обработать над пламенем(чтоб не осыпался край).Срезать излишки ленты.Обработать срез плменем.
- 13. Вывернуть лепесток.9121011Подготовить все лепестки.Нанести клей на обратную
- 14. 13161415Сверху приклеить такой же цветок белого цвета
- 15. 171819На зажим нанести клей.На кончик приклеить лист.А у основания закрепить цветок.
- 16. 20 Заколки готовы.По желанию листики украшаем бисером.
- 17. ЭКОНОМИЧЕСКИЙРАСЧЕТ
- 18. Спасибо за внимание.
- 19. Скачать презентанцию
1.Узнать историю возникновения техники «Канзаши»;2.Научиться четко выполнять лепестки в технике;3.Изготовить украшение для волос.ЦЕЛЬ:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Выполнила: Колотовкина Е. В.
Ученица 8 класса
Руководитель:Овчарова И. Г.
учитель технологии.
Украшения для
волос
Слайд 21.Узнать историю возникновения техники «Канзаши»;
2.Научиться четко выполнять лепестки в технике;
3.Изготовить
украшение для волос.
ЦЕЛЬ:
Слайд 3ЗАДАЧИ:
1.Расширить представления о новых видах декоративно-прикладного искусства;
2.Исследовать источники информации литературных
данных об истории создания техники «Канзаши»;
3.Освоить технические условия и приёмы
выполнения «Канзаши»;
Слайд 4ИСТОРИЯ КАНЗАШИ
Канзаши - украшения для волос, используемые в традиционных китайских
и японских прическах.
Родина этой техники - Япония. Искусству «Канзаши» около
четырехсот лет. Примерно в 16 веке у японских красавиц появилась мода на столь сложные прически, что их требовалось как-то фиксировать. Для этого они использовали, прежде всего, шпильки. Именно этот парикмахерский аксессуар и дал название древнему искусству.
Слайд 5ИНСТРУМЕНТЫ И
МАТЕРИАЛЫ
1.Атласные ленточки разных размеров, оптимально шириной 5см
и 2.5см,а вообще подойдет любая ткань: шелк, органза, атлас, креп-шифон
и т.п.;2.Линейка,
3.Ножницы;
4.Зажигалка или свечка;
5.Пинцет;
6.Клеевой пистолет;
7.Бусины, стразы, бисер.
Слайд 6Цветок для не сильно большого зажима
Атласные ленты шириной:
Линейка
Ножницы
Пинцет
Зажигалка
Зажим
Серединка
Фетр
Бисер
Клеевой
пистолет
5см
5 см.
2,5
см2,5 см
Слайд 7ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО
МЕСТА
1. Обрабатываемые детали хорошо видны, свет падает с
левой стороны, или, в крайнем случае, прямо.
2.Корпус нужно держать прямо
или слегка наклонно вперёд. Голову слегка наклонить вперёд. Нельзя опираться грудью на стол. 4.Руки должны быть согнуты в локтях и отставать от корпуса не более чем на 10 см. При работе не следует ставить локти на стол.
5. Расстояние от глаз до обрабатываемой детали должно быть 25-35 см.
6.В процессе работы следует периодически менять положение корпуса (из слегка согнутого к выпрямленному и обратно).
7.После окончания работы нужно тщательно убрать рабочее место: детали, изделие, инструменты и приспособления – в отведённые места хранения, различный мусор в мусоросборник.
Слайд 8ТЕХНИКА
БЕЗОПАСНОСТИ
-Не подноси иглу с рабочей нитью к лицу, не
вкалывай иглу в свою одежду
-По окончании работы иглу следует вколоть
в подушечку или положить в игольницу.-Работая с булавками, вкалывай их в ткань от себя.
-Рабочую нить отрезай ножницами. Острые концы ножниц не подноси близко к лицу.
-Передавать ножницы необходимо кольцами вперед и с сомкнутыми лезвиями.
-Сломанные иголки и булавки, обрезки ниток, непригодный бисер, лоскутки и прочие отходы лучше складывать в специальную коробочку, а после работы выбрасывать.
-Необходимо соблюдать осторожность и пересчитывать находящиеся в работе иголки и булавки до начала работы и после ее окончания.
-Ножницы во время работы нужно класть со стороны рабочей руки, кольцами к себе.
Во время работы необходимо соблюдать следующие правила безопасности:
Слайд 9Техника безопасности при работе с клеевым пистолетом:
-заряженный стержнем термоклеевой пистолет
вставляем в розетку и нагреваем, трогать его, нажимать на кнопки
и т.д. не нужно, пусть греется необходимое время (5-10 минут, в зависимости от пистолета).-когда клей разогрелся и стал жидким, подносим термоклеевой пистолет к рабочей поверхности и начинаем работу.
-самое неприятное, что может быть в термоклеевом пистолете - это кончик, раскаленная насадка, откуда вытекает клей. Трогать эту часть пистолета не нужно, можно получить ожог. Будьте внимательны! Клей внутри пистолета разогревается до очень высокой температуры, поэтому работать с ним нужно осторожно, чтобы случайно не обжечься.
Слайд 107 квадратов 5х5см.
7 квадратов 5х5см.
5 квадратов 2,5х 2,5 см.
Технология
выполнения.
Нарезать ленту на квадраты.
Слайд 12Отрезать уголок у треугольника.
5
8
7
6
Обработать над пламенем(чтоб не осыпался край).
Срезать излишки
ленты.
Обработать срез плменем.
Слайд 13Вывернуть лепесток.
9
12
10
11
Подготовить все лепестки.
Нанести клей на обратную сторону лепестка.
Наклеить лепестки
по кругу из фетра и получаем цветок.
Слайд 1413
16
14
15
Сверху приклеить такой же цветок белого цвета и украсить серединкой.
Аналогично
выполнить листок.
Чередуя цвет листиков, склеить друг с другом.
Получаем разноцветный лист.
