"Всё ли полезно, что вкусно?"

составной части культуры здоровья.
Задачи:
развивать представления младших школьников о правильном

питании, его значимости для здоровья;
формировать представление о том, что здоровье человека во многом зависит от его поведения;
воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

стать. Сегодня мы идем в здоровую страну. Болезням там объявим мы войну. О

живительной силе поговорим, Столовую здоровой пищи посетим.

Человеку нужно есть, Чтобы встать и чтобы сесть, Чтоб расти и развиваться, Чтобы прыгать, кувыркаться. Песни петь, дружить, смеяться. Чтоб расти и развиваться И при этом не болеть, Нужно правильно питаться С самых юных лет уметь

сырую Или сок морковный пьет.
Пейте соки, ешьте фрукты! Это вкусные продукты. Витамины принимайте И

здоровье укрепляйте.

дух.
- Болен – лечись, а здоров – берегись.
- Здоровье не

купишь – его разум дарит.
- Здоровье дороже богатства.
- Где пиры да чаи, там и немочи.
- С поста не мрут, а от обжорства мрут.
- Лук с чесноком – родные братья.
- Зелень на столе – здоровье на сто лет.
- Через рот сто болезней входит.
- Не ложись сытым – встанешь здоровым.
- Хорошо прожуешь – сладко проглотишь.

палочка осталась.  Снег я съел, повеселел  И ничуть не заболел. 
Она в коричневом

мундире, Сытнее овоща нет в мире.  На грядке куст её цветёт,  Под ним в земле она растёт. 

На бахче родился — В шар превратился, Зелёный да гладкий, Внутри алый и сладкий. 

В огороде Из земли Стрелы К солнцу проросли! 

Редька разная бывает.  А такую кто узнает?  Длинный хвостик —
вкусный он!  Называется ... 

Я вырос на грядке,  Характер мой гадкий:  Куда ни приду,  Всех до слёз доведу. 

В огороде вырастаю.  А когда я созреваю,  Варят из меня томат,  В щи кладут  И так едят. 

Уродилась я на славу,  Голова бела, кудрява.  Кто любит щи,  Меня ищи. 

Стоял на крепкой ножке,  Теперь лежит в лукошке. 

Белый камень в воде тает. 

Круглое, румяное,  Я расту на ветке:  Любят меня взрослые  И маленькие детки. 

загадки