Введение. Знакомство с мастерской, оборудованием и инструментами 5 класс

работник общего образования.
МОУ «СОШ № 4 города Жирновска» Волгоградской области
Технология

своих руках... Не знает, к счастью, красота старенья, Любовь к

прекрасному живёт в веках.

Алина, 7 класс

и латинского lоgos — «учение, слово, наука».
Технология - это

наука об умении, мастерстве, искусстве.

материалов, изготовление изделий и процессы, сопровождающие эти виды работы.
2.Учебный

предмет, содержащий теоретические
основы данной науки

3. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета

4. Совокупность приемов, применяемых в каком-
либо деле, мастерстве, искусстве.

Технология

появления технологии господствовало искусство — человек делал что-то, но это

что-то получалось только у него, это как дар - дано или не дано.
С помощью же технологии все то, что доступно только избранным, одаренным (искусство), становится доступно всем.

Я умею и научу тебя!

вязать, готовить
И даст советов миллион.
А тот, кто полностью изучит
Основы этого

предмета,
В награду знания получит
И много жизненных советов.

пчелка Майя

несколько минут до звонка.
Входить в мастерскую организованно, только с разрешения

учителя.
Дежурные должны входить в мастерскую до звонка и подготавливать рабочие места.
Перед началом занятия надеть спецодежду.
Сидеть на закрепленных местах, не вставать без разрешения учителя.
Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте.
Бережно относиться к оборудованию и инструментам.
Соблюдать правила безопасности труда и санитарно-гигиенические требования.
Во время перемен выходить из мастерской.
По окончании работы убрать свое рабочее место.

работа
?
- Опорные понятия
- Вопросы для самопроверки
Авторы: Ю.В. Крупская,

Н.И. Лебедева
Л.В. Литикова, В.Д. Симоненко

поражение электрическим током;
4 – пожар.
Оборудование, инструменты и приспособления
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
17
16
15

время работы
Действия в аварийных ситуациях
Действия по окончании работы
Инструкция по пожарной

безопасности
Инструкция при работе с тканью (иголками, булавками, швейной машиной)
3. Инструкция при работе с электрическим утюгом

должны знать план эвакуации из здания.
По окончании занятия убрать рабочие

места, обесточить электросеть.
Запрещается:
Хранить в здании легковоспламеняющиеся жидкости и материалы.
Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы.
Действия при возникновении пожара:
Сообщить о пожаре по телефону 01 в пожарную часть.
Немедленно оповестить людей о пожаре.
Эвакуироваться согласно плану эвакуации из здания.

Инструкция по пожарной безопасности

- ...убрать, обесточить...
Запрещается
1 - ...хранить...
2 - ... оставлять без присмотра...

Действия

при возникновении пожара
1 - сообщить...
2 - оповестить...
3 – эвакуироваться...

Повтори правила, используя слова-подсказки

ПРАВИЛА ТЫ ЭТИ ЗНАЙ,
В ЖИЗНИ СТРОГО ВЫПОЛНЯЙ!

умело:
Нужно мужество найти к телефону подойти,
Смело трубку в руки взять,

01 суметь набрать.
И назвать ещё потом город, улицу и дом.
И квартиру, где живете, и с каким она замком.
И ещё сказать: «Даю Вам фамилию свою.
Так же номер телефона, у которого стою»
Ну, а дальше – не орите – в руки Вы себя берите.
Действуйте по правилам, слаженно и грамотно!

ЗАПОМНИ !

игл, отсутствие ржавых и погнутых;
пересчитать количество игл.
3. Во время работы:
хранить

иголки и булавки в определенном месте, не оставлять на рабочем столе;
шить иголками только с наперстком;
выкройки и ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
4. В аварийных ситуациях:
в случае поломки иглы или булавки обломки не бросать на пол, собрать все части и выбросить в урну;
при получении травмы, работу прекратить и сообщить об этом учителю.
5. По окончании работы:
пересчитать количество игл, при отсутствии недостающих, обязательно постараться их найти;
убрать иголки и булавки в специально отведенное место.

Инструкция по охране труда при работе с иголками, булавками

работы
Работать с наперстком
Уколы пальцев
Проверить качество игл
Сосчитать и убрать иглы
Сломанную иглу

не бросать

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

1

2

3

4

5

2

1

4

3

5

Работа с иголками и булавками

Проверь себя !

Во время работы:
ножницы хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми

острыми концами от себя;
передавать ножницы друг другу ручками вперед.
4. В аварийных ситуациях:
при поломке ножниц работу прекратить;
при получении травмы немедленно сообщить учителю.
5. По окончании работы:
убрать ножницы в специально отведенное место.

Инструкция по охране труда при работе с ножницами

должны лежать…
3. Передавать ножницы нужно…
4. После работы ножницы…

работы:
убедиться в исправности швейной машины;
проверить целостность шнура и вилки.
3. Во

время работы:
не держать пальцы рук около лапки швейной машины во избежание прокола их иглой;
не наклоняться близко к движущимся частям швейной машины.
4. В аварийных ситуациях:
при неисправности в работе швейной машины работу прекратить и сообщить учителю;
при получении травмы немедленно сообщить учителю.
5. По окончании работы:
отключить швейную машину от сети.

Инструкция по охране труда при работе на швейной машине

швейной машины?
2. Что произойдет, если держать пальцы рук около лапки

швейной машины?

3. Что необходимо сделать при обнаружении неисправности или поломке швейной машины?

4. Почему по окончании работу необходимо отключить швейную машину от сети?

началом работы:
проверить исправность утюга, целостность шнура и вилки;
3. Во время

работы:
включать и выключать утюг только сухими руками;
при работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась электрического шнура;
во избежание ожогов не касаться горячих металлических частей утюга и не смачивать обильно ткань;
во избежание пожара не оставлять включенный в сеть утюг без присмотра.
4. В аварийных ситуациях:
при неисправности утюга, утюг отключить и сообщить учителю;
при получении травмы немедленно сообщить учителю.
5. По окончании работы:
отключить утюг от сети.

Инструкция по охране труда при работе с электрическим утюгом

накрыть плотной ткань;
3 – сообщить о пожаре.
Горит вилка, розетка:
1 –

обесточить квартиру;
2 – сообщить о пожаре.

факторы, которые могут произойти!
1
2
3
4

баллов - 5 (отлично)
75 - 85 баллов - 4

(хорошо)
60 - 70 баллов - 3 (удовлетворительно)

100 баллов за занятие – I дублон.

I ДУБЛОН

Желаю стать первой ученицей в классе!

ответом и вставь ее в кармашек рядом с вопросом.
Переверни

работу и убери картон.

встреч
на занятиях технологии !