КОМ ИЛИ О ЧЁМ ОНА РАССКАЗЫВАЕТ? 3. В КАКОМ ТЕМПЕ ОНА
ЗВУЧИТ? 4. ВСПОМНИТЕ КОМПОЗИТОРА И НАЗВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ?Послушайте музыку и ответьте на вопросы:
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что роднит музыку с изобразительным искусством
Содержание
- 1. Что роднит музыку с изобразительным искусством
- 2. Работа в группах
- 3. «ЧТО РОДНИТ МУЗЫКУ С ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМ ИСКУССТВОМ»Тема урока:
- 4. Слайд 4
- 5. 1. В КАКОМ ХАРАКТЕРЕ
- 6. ОкрылённоЛиричноВозвышенноЗадушевноБлагородноТрогательноБлаженноСозерцательноПрозрачноБожественноЛучезарноУмиротворённо
- 7. Слайд 7
- 8. Рафаэль Санти(итальянский художник)«Сикстинская мадонна»
- 9. Существуют такие музыкальные произведения, в которых усилена
- 10. Слайд 10
- 11. «Царевна-лебедь»Михаил Врубель1856-1910русский художник
- 12. Посмотрите на полотно Врубеля и подумайте:1.Какое настроение
- 13. Произведение «Лебедь» из сюиты К.Сен-Санса «Карнавал животных»
- 14. Послушайте произведение «Лебедь» из сюиты К.Сен-Санса «Карнавал животных»
- 15. Есть такие живописные полотна, в которых усилено музыкальное начало. Такие картины можно назвать звучащими. Музыкальная живописьВывод:
- 16. Слайд 16
- 17. Всматриваясь в картины, мы можем внутренним слухом
- 18. Слайд 18
- 19. 2. Видишь, лист кленовый кружится,
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Скачать презентанцию
Работа в группах
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6Окрылённо
Лирично
Возвышенно
Задушевно
Благородно
Трогательно
Блаженно
Созерцательно
Прозрачно
Божественно
Лучезарно
Умиротворённо
Слайд 9Существуют такие музыкальные
произведения, в которых усилена
изобразительность, благодаря чему
музыка становится живописной,
словно рисует картину.
Вывод:
Живописная музыка
Слайд 12Посмотрите на полотно Врубеля
и подумайте:
1.Какое настроение
передал в нём художник?
2. Что особенно нравится в этой картине?
2.Какие
краски он использовал?
3. Какая, по вашему
мнению, должна звучать
музыка, когда вы
смотрите на эту
картину?
Слайд 15
Есть такие живописные полотна,
в которых усилено музыкальное начало. Такие
картины можно назвать звучащими.
Музыкальная живопись
Вывод:
Слайд 17Всматриваясь в картины,
мы можем внутренним слухом услышать
ту или
иную музыку.
Музыка и изобразительное искусство очень связаны друг с другом.
Музыка может вызывать в воображении слушателей какие-либо зрительные образы, даже определённые картины.
Слайд 192. Видишь, лист кленовый кружится,
Тихо кружится под
музыку,
Видишь, тучка в небе
хмурится Будет музыка дождя.
Припев:
И у ветра, и у солнышка,
И у тучи, и у дождика,
И у маленького зернышка
Тоже музыка своя.
Теги
