Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Единый орфографический режим
Содержание
- 1. Единый орфографический режим
- 2. Образовательный процесс:УчительОбучающийся
- 3. Единый орфографический режим:Устная речь обучающихся и педагогического
- 4. Работа педагогического коллектива по осуществлению единых требований к устной и письменной речи учащихся
- 5. Виды речи учащихся:
- 6. Рекомендации учителям всех школьных дисциплинПродумывать ход изложения
- 7. Рекомендации учителям всех школьных дисциплинУчить школьников работать
- 8. Требование к речи учащихсяЛогическое построениеРечевоеоформлениеСодержание высказывания
- 9. Основные виды письменных работ учащихсяКлассныеДомашние
- 10. Рекомендации учителю, работающему с пятиклассникамиСогласование требований всех
- 11. Скачать презентанцию
Образовательный процесс:УчительОбучающийся
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Единый орфографический режим
Материалы к семинару «Преемственность в обучении и адаптации
учащихся 5х классов»
Слайд 3Единый орфографический режим:
Устная речь обучающихся и педагогического коллектива
Письменные работы обучающихся
Правила
проверки письменных работ обучающихся
Критерии оценивания устного ответа и письменных работ
обучающихсяПравила ведения дневников обучающихся
Правила ведения школьной документации (журналы, личные дела обучающихся и т.д.)
Слайд 4Работа педагогического коллектива по осуществлению единых требований к устной и
письменной речи учащихся
Слайд 6Рекомендации учителям всех школьных дисциплин
Продумывать ход изложения материала
Грамотно оформлять все
виды записей
Не допускать в своей речи неправильно построенных предложений
Систематически проводить
работу по обогащению и конкретизации словаря учащегосяЧаще предлагать задания по составлению плана, вопросов
Уделять внимание формированию умений
анализировать, сравнивать, сопоставлять
Использовать выразительное чтение вслух
Слайд 7
Рекомендации учителям всех школьных дисциплин
Учить школьников работать с книгой
Следить за
аккуратным ведением тетрадей
Исправлять допущенные ошибки не только в тетрадях по
всем предметам, но и в дневниках учащихсяДобиваться повышения культуры устной разговорной речи учащихся
Использовать все формы внеклассной работы для совершенствования речевой культуры учащихся
Тщательно проверять грамотность стенных школьных газет, объявлений, стендов
Предусматривать беседы с родителями по выполнению единых требований к речи учащихся в школе и дома
Слайд 10Рекомендации учителю, работающему с пятиклассниками
Согласование требований всех учителей-предметников
Единый орфографический режим
Единые
дисциплинарные требования
Особое внимание к организации учебного процесса
Учет физиологических и психологических
особенностей
