Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Экономический и политический кризис начала 20-хх гг.
Содержание
- 1. Экономический и политический кризис начала 20-хх гг.
- 2. Цели урока:сформировать у учащихся представление о «третьей
- 3. Фронтальная беседа по вопросамНа чьей стороне оказалась
- 4. Задание на урок Действительно ли Россия в начале 20-х гг. переживала экономический и политический кризис?
- 5. 1. «План изучения нового материала 1. «Малая гражданская война».2.Кронштадское восстание.3.Причины поражения белых и победы красных.
- 6. Расширяем словарный запас Политический кризис – ситуация
- 7. 1. ««Малая гражданская война» Сокращение численности населения
- 8. «Малая гражданская война» Весной-летом 1921 г. в
- 9. «Малая гражданская война» В 1920
- 10. Кронштадтское восстание Февраль 1921 г. – Кронштадтское
- 11. ТухачевскийКронштадтское восстание М.Н. Тухачевский –командующий 7-ой армии
- 12. Задание на урок Действительно ли Россия в начале 20-х гг. переживала экономический и политический кризис?
- 13. Причины поражения белых и победы красных Самостоятельная работа с учебником (стр.127-129),заполнение таблицы
- 14. Домашнее задание Уровень А: § 17, Уровень
- 15. Литература и интернет иточники Данилов А., Косулина
- 16. Скачать презентанцию
Цели урока:сформировать у учащихся представление о «третьей силе»;выяснить причины и характер «малой» гражданской войны, Кронштадтского восстания;продолжить формирование умений анализировать, обобщать, оценивать исторические факты, обосновывать свое отношение к ним.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Экономический и политический кризис начала 20-хх гг.
Учитель истории МОУ СОШ
№1 г.о. Звенигород Бортникова Т.И.
Слайд 2Цели урока:
сформировать у учащихся представление о «третьей силе»;
выяснить причины и
характер «малой» гражданской войны, Кронштадтского восстания;
продолжить формирование умений анализировать, обобщать,
оценивать исторические факты, обосновывать свое отношение к ним.
Слайд 3Фронтальная беседа по вопросам
На чьей стороне оказалась победа в Гражданской
войне?
Какая социальная сила предопределила исход войны?
Почему крестьяне встали на
сторону Советской власти? Что повлияло на это решение?
Слайд 4Задание на урок
Действительно ли Россия в начале 20-х гг.
переживала экономический и политический кризис?
Слайд 51. «
План изучения нового материала
1. «Малая гражданская война».
2.Кронштадское восстание.
3.Причины
поражения белых и победы красных.
Слайд 6Расширяем словарный запас
Политический кризис – ситуация в государстве, которая
сложилась из-за невозможности согласованных действий между политическими силами.
Экономический кризис
– серьезные нарушения в обычной экономической деятельности. «Зелёное движение» - обобщённое название нерегулярных, преимущественно
крестьянских и казачьих вооружённых
формирований, противостоявших
большевикам и белогвардейцам в
годы Гражданской войны в России
Слайд 71. «
«Малая гражданская война»
Сокращение численности населения России на 10
млн.человек.
Сокращение промышленного производства в 7 раз
Падение добычи угля и
нефтиСокращение сельскохозяйственного производства на 40% от довоенного уровня
Последствия Гражданской войны
От бывшей Российской империи отошли территории Польши, Финляндии, Латвии, Эстонии, Литвы, Западной Украины, Белоруссии, Карской области (в Армении) и Бессарабии.
Слайд 8«Малая гражданская война»
Весной-летом 1921 г. в Поволжье, Украине и
севере Средней Азии разразился страшный голод.
Он был спровоцирован продразверсткой,
которая лишила крестьян всего зерна. От голода погибло более 5 млн. человек.Моор Д.С.
Слайд 9«Малая гражданская война»
В 1920 году Тамбовщину
поразила засуха, и хлеба было собрано всего 12 млн пудов. Между
тем продразвёрстка не была уменьшена, составив 11,5 млн пудов.Лето 1920 г. – крестьянское восстание в Тамбовской губернии во главе с эсером А.С.Антоновым («Антоновщина»), начальником милиции Кирсановского уезда.
Антоновцы
А.С. Антонов
Работа с картой. Назовите, где ещё в 1920-е гг. происходили массовые крестьянские восстания.
Подобные восстания вспыхнули в Поволжье, на Дону, Кубани, Западной и Восточной Сибири, Урале, Белоруссии, Карелии, Средней Азии. Эти крестьянские бунты принято называть «малой гражданской войной».
Слайд 10Кронштадтское восстание
Февраль 1921 г. – Кронштадтское восстание (руководитель
– Петриченко) -вооружённое выступление
гарнизона города Кронштадта и экипажей некоторых
кораблей Балтийского флота против власти большевиков. Моряки и красноармейцы
военной крепости Кронштадт (гарнизон 26 тысяч человек) выдвинули лозунг
«Власть Советам, а не партиям!»
Степан Петриченко
Работа с документом. Определите основные лозунги восставших.
Слайд 12Задание на урок
Действительно ли Россия в начале 20-х гг.
переживала экономический и политический кризис?
Слайд 13Причины поражения белых и победы красных
Самостоятельная работа с учебником
(стр.127-129),
заполнение таблицы
Слайд 14Домашнее задание
Уровень А: § 17,
Уровень В: напишите историческое
эссе на тему «Трагедия Гражданской
войны: мой взгляд».
Индивид. задания с.
130-131
Слайд 15Литература и интернет иточники
Данилов А., Косулина Л., Брандт М.
История России ХХ- начало XXI века. М. :Просвещение, 2014 г.
Арасланова
О.. Поздеев. А. Поурочные разработки по истории России XX- начало XXI века. М.: Вако, 2008 г.http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9e1bc42a-6960-1c47-fcbd-ccf83479d126/1009813A.htm
http://bse.sci-lib.com/particle0173 49.html
http://lemur59.ru/node/9391
http://rushist.com/index.php/russia/3285-kronshtadtskoe-vosstanie-myatezh-1921
https://avtonom.org/news/dmitriy-rublev-kronshtadtskoe-vosstanie-vzglyad-rossiyskoy-anarhistskoy-emigracii
http://www.vko.ru/biblioteka/protivovozdushnaya-oborona-kronshtadta-mart-1921-g
Теги
