- инициативность;
- ответственность;
- самостоятельность.и самое главное – повышать мотивацию достижения, воспитывая доверие к себе.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
и ориентации учащихся
Содержание
- 1. и ориентации учащихся
- 2. Слайд 2
- 3. Качества профессионала и современная социальная ситуация Формирование
- 4. Негативные качества молодых работников: - отсутствие навыков
- 5. Отсюда следует: формировать у подростковКОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬЭМОЦИОНАЛЬНУЮУСТОЙЧИВОСТЬПРИОБРЕТЕНИЕ ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 6. Запрос:высоко квалифицированные работники;способные быстро приспосабливаться к новым условиям труда;обладать высоким профессионализмом и конкурентоспособностью.
- 7. Рыночные отношения. Последствия рынка…безработица формирование новых хозяйственных
- 8. Характеристики современной социальной ситуации:динамичность мира профессий
- 9. Характеристики современной социальной ситуации:смена монопрофессионализма
- 10. СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ПРИДЕТСЯ- переучиваться,- заниматься самообразованием,самовоспитанием.
- 11. Современная социальная ситуация. Предпочтения учащихся.Финансово –
- 12. Профессии, пользующиеся спросом: специалисты сферы промышленного производства;инженер;руководитель среднего звена на производстве;начальник производства, цеха, мастер.
- 13. В современных общественных условиях необходимо готовить:высококвалифицированных работников,
- 14. Что должны сделать мы – ВЗРОСЛЫЕ!Помочь подростку
- 15. Отсюда следует: необходимо формировать у подростковКОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬЭМОЦИОНАЛЬНУЮУСТОЙЧИВОСТЬПРИОБРЕТЕНИЕ ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 16. Полный текст методической разработки размещен на сайте Самарского областного центра профориентации http://www.center-prof63.ru/metodcop
- 17. Скачать презентанцию
Качества профессионала и современная социальная ситуация Формирование качеств: - инициативность; - ответственность; - самостоятельность.и самое
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Качества профессионала и современная социальная ситуация
Формирование качеств:
- инициативность;
- самостоятельность.и самое главное – повышать мотивацию достижения, воспитывая доверие к себе.
Слайд 4Негативные качества молодых работников:
- отсутствие навыков трудовой жизни;
- построения взаимоотношений в
рабочей группе;- неустойчивость
поведения;
- излишняя
эмоциональность.
Слайд 5 Отсюда следует:
формировать у подростков
КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ
ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ
УСТОЙЧИВОСТЬ
ПРИОБРЕТЕНИЕ ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Слайд 6Запрос:
высоко квалифицированные работники;
способные быстро приспосабливаться к новым условиям труда;
обладать высоким
профессионализмом и конкурентоспособностью.
Слайд 7Рыночные отношения. Последствия рынка…
безработица
формирование новых
хозяйственных структур
(государственных
и частных)
необходимость в
переподготовки и переучивания кадров
Слайд 9Характеристики современной социальной ситуации:
смена
монопрофессионализма
Слайд 10СЛЕДОВАТЕЛЬНО,
ПРИДЕТСЯ
- переучиваться,
- заниматься самообразованием,
самовоспитанием.
! Поэтому, одной из
главных целей современного профессионального обучения является развитие
заинтересованности и потребности в самоизменении.
Слайд 11Современная социальная ситуация.
Предпочтения учащихся.
Финансово – экономическая деятельность
Юридическая, правоведческая деятельность
Культура,
наука, образование, здравохранение
Архитектура, дизайн, художественное творчество
Торговля, коммерция
Государственное управление
Инженерно – техническая
деятельностьПромышленное производство (всего 9%)
Слайд 12Профессии, пользующиеся спросом:
специалисты сферы промышленного производства;
инженер;
руководитель среднего звена на
производстве;
начальник производства, цеха, мастер.
Слайд 13В современных общественных условиях необходимо готовить:
высококвалифицированных работников, обладающих несколькими смежными
специальностями;
способных быстро приспосабливаться к новым условиям труда;
обладающим высоким профессионализмом;
желающих заниматься
самообразованием и самовоспитанием.
Слайд 14Что должны сделать мы –
ВЗРОСЛЫЕ!
Помочь подростку в формировании актуальных качеств
личности (и с точки зрения выбора профессии, и с точки
зрения развития личности в целом)Формировать гражданские и нравственные ценности, личностные качества, помогающие им самостоятельно ориентироваться в сложной социальной ситуации, учиться принимать важные решения
Слайд 15 Отсюда следует:
необходимо формировать у подростков
КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ
ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ
УСТОЙЧИВОСТЬ
ПРИОБРЕТЕНИЕ ОПЫТА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Слайд 16Полный текст методической разработки
размещен на сайте
Самарского областного центра
профориентации
http://www.center-prof63.ru/metodcop
