ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И БАЗЫ ДАННЫХ

с базами данных;
Уметь моделировать простейшие базы данных;
Уметь осуществлять сортировку и

поиск записей;
Уметь изменять структуру базы данных;
Уметь строить запросы к базе данных;
Уметь создавать отчеты в базе данных.

систем.
2.    Способы организации данных. Основные понятия баз данных.
3.    Системы управления

базами данных. СУБД MS Access.
4.    Формы представления баз данных. Построение модели данных.
5.    Создание базы данных в среде MS Access. Ввод и редактирование записей.
6.    Сортировка и поиск записей.
7.    Изменение структуры базы данных.
8.    Запросы к базе данных.
9.    Конструктор запросов в MS Access.
10. Создание отчета в базе данных.

макета таблицы Таблица и форма.
3.   Техника создания связей между таблицами.
4.   Создание

запросов. Запрос-выборка.
5.   Создание запросов. Конструктор запросов.
6. Создание отчетов.

освоение приемов работы с MS Access в процессе создания спроектированной

БД.
1. Загрузить Access.
Объектом обработки является файл базы данных, имеющий произвольное имя и расширение .MDB. В этот файл могут входить основные объекты: таблицы, формы, запросы, отчеты, модули и макросы.
2. Познакомиться с окном приложения Access.
3. Открыть созданную БД (Файл-Открыть)
4. Просмотреть содержимое БД в режимах «Конструктор», «Таблица», «Форма».
5. Создать новую базу данных (Файл-Создать).
6. Описать структуру таблицы (выбрать Конструктор).
7. Ввести данные в таблицу, сохранить таблицу.
8. Провести быструю сортировку данных таблицы.

Окно схемы данных

Отчет
Запрос
Форма
Таблица
работа с данными конструктор

Общая схема взаимодействия окна Access
c окнами объектов и окном схемы данных

Цель работы: обучение

самостоятельной разработке многотабличной БД. Обучение созданию таблиц и форм.
1. Создать несколько таблиц, входящих в Базу Данных, предварительно описав их в строчной форме, указав имена полей и главные ключи для связи.
Ф АКУЛЬТЕТЫ (Код_Фак, Факультет, Экзамен_1, Экзамен_2, Экзамен_3)
СПЕЦИАЛЬНОСТИ (Код_Спец, Специальность, Код_Фак, План)
АБИТУРИЕНТЫ (Рег_Номер, Код_Спец, Медаль, Стаж)
АНКЕТЫ (Рег_Номер, Фамилия, Имя, Отчество, Дата_Рожд, Город, Уч_заведение)
ОЦЕНКИ (Рег_Номер, Оценка_1, Оценка_2, Оценка)
ИТОГИ (Рег_Номер, Зачисление)
2. Создать формы для таблиц АНКЕТЫ и АБИТУРИЕНТЫ.

работы: обучение приемам построения связей между таблицами.

Построение структур таблиц.
Ввод данных

в таблицы.
Создание связей между таблицами.
Построение схемы данных.
Поддержка целостности данных – автоматический контроль за согласованностью в разных таблицах.

«запрос», обучение приемам построения запросов к базе данных.

Построить и выполнить

запрос с сортировкой данных по определенному полю.
Построить и выполнить запрос из двух таблиц по некоторым полям.
Сохранить запросы.

приемов построения запросов к базе данных с использованием Конструктора запросов.
Открыть

закладку «запросы»; выполнить команду Создать, выбрать «Конструктор».
В окне «Добавления таблицы» на закладке «Таблицы» выбрать нужные таблицы, из которых будет происходить выборка.
Указать имена полей, участвующие в формировании запроса.
Указать признаки сортировки.
Указать признаки вывода значения полей на экран.
Сформировать условие отбора.
Сохранить запрос. Открыть запрос для просмотра результата выборки, добавления, обновления и др.

создавать итоговые документы в виде отчетов и реализовывать их с

помощью Конструктора отчетов.
Выполнить запрос, в котором собрать данные из разных таблиц, с включением вычисляемых полей, группировкой и условиями отбора.
На базе запроса спроектировать отчет, позволяющий: - представить данные в удобной для чтения форме, - сгруппировать записи, - включить в отчет графические объекты.
Сохранить отчет.