Лексическое значение слова

семантическим феноменом, имеющим место в «семантической системе словаря данного языка»;

когнитивный – ЛЕ участвуют в процессе познания картины мира, обработке получаемой информации о мире, передаче ее от поколения к поколению; результаты познавательной деятельности человека отражаются в ЛЗ слов;
субстанциональный – ЛЗ есть «предметно-вещественное содержание», результат отражения сознанием предметов и явлений действительности;
лингвокультурологический – в ЛЗ слов отражаются ментальность народа, культурные реалии и национально-культурные ценности, историческая память народа;
динамический (эволюционный) – способность ЛЗ к переосмыслению, изменению, исчезновению из языка и «возрождению».

оформленное по законам грамматики данного языка и являющееся элементом общей

семантической системы словаря этого языка»


Виноградов В. В. Основные типы лексических значений слова // В. В. Виноградов. Избранные труды. Лексикология и лексикография. М.: Наука, 1977, с. 169.

(т.е. отнесенность к предмету);
грамматика (грамматическая оформленность + фонет. оформление);
системность (ЛЗ

‑ элемент лексико-семантической системы)

Предметно-вещественное содержание – сочетание тавтологическое, у других авторов – вещественное содержание=денотативное.

«кусочка действительности».
Что представляет собой ЛЗ как отражение?
Что мы представляем

под отражением?

не похожи, не подобны.

Вещь, явление мы можем ощущать (видеть, слышать,

ощущать на вкус, осязать и т.п.), произведение искусства тоже (включая музыкальные произведения).

ЛЗ ощущать нельзя. ЛЗ – это психическая, идеальная сущность, результат отражения, результат наблюдения, сравнения и т.д.

Ощущать (слышать, видеть) мы можем звуковую/графическую оболочку слова, но не его ЛЗ, а ЛЗ мы знаем.

элементам той же действительности.
Это очень важное дополнение к определению

ЛЗ – отражение понимания предмета\явления.
Следовательно, ЛЗ есть результат отражения осмысленной, постигнутой разумом сущности «вещи», «кусочка действительности».

опосредованно:
1) через представление – чувственно наглядный обобщенный образ предмета, явления

внешнего мира, который воспроизводится в нашей памяти тогда, когда мы данный предмет/явление непосредственно не воспринимаем: снег, дождь, ветер, солнце, синий, открытая, говорить, писать и т.д. – это представления о конкретных предметах, явлениях…
Образы ирреальный объектов: черт (человек/мужчина+рога, копыта и хвост), ведьма, русалка, кентавр и др. Это ментальные построения, результат ассоциативного творческого (креативного) мышления, фантазии.
Они довольно конкретные, получены соединением двух образов: сирена – женщина+птица. Более сложные образы, основанные на сложных ассоциациях: хищный (взгляд, человек), ледяное спокойствие, зубоскал, млечный путь, расхристанный.
2) через понятие (=сигнификат, концепт) – на более высоком уровне познания (абстрактном).
Понятие – концентрированное, сжатое, спрессованное знание о предмете/явлении.

как нереализованное, потенциальное, виртуальное, в речи – как реализованное, актуализированное,

актуальное.

Лексическое значение слова

системное

речевое
(актуальный смысл)

совокупность сем, актуальная, важная в данной речевой ситуации.
Ну что, голубчики,

приуныли? За свои поступки надо расплачиваться.
Мена знака оценки с положительного в системном значении словоформы голубчики на негативно-иронический.
Такими оладьями только гвозди забивать…
Реализуются семы ‘несъедобные’, ‘хозяйка-неумеха’, тогда как системное значение этой ЛЕ: Толстая мягкая лепешка из пшеничной муки, изжаренная на сковороде. СО [1993]

разнообразные отношения между двумя и более единицами в лексико-семантической системе,

которые объединяются в определенные группы или ряды по сходству признаков или по их противоположности, например, синонимия, антонимия и др.
Синтагматические связи обозначают такие связи, которые устанавливаются между двумя или более единицами при их употреблении в устной или письменной речи, прежде всего это семантическая сочетаемость слов.
Синтагматические связи определяются парадигматическими свойствами слов.