Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
МБОУ СОШ № 4 Г. Тосно Проектная работа
Содержание
- 1. МБОУ СОШ № 4 Г. Тосно Проектная работа
- 2. Актуальность темы:Растения есть практически в каждом доме,
- 3. Цель и задачиЦель:Изучить влияние света на рост
- 4. Объект исследования: Лук.
- 5. Гипотеза:Предположим, что свет благополучно влияет на развитие растения.
- 6. Методы исследования: Наблюдение.
- 7. Опыт 26 декабря мы приготовили горшки
- 8. В результате исследований мы:Заключение1. Научились выполнять простейшие
- 9. Вывод: Для нормального роста растений нужен свет.
- 10. Легенда о луке и чеснокеВ долине реки
- 11. Спасибо за внимание
- 12. Скачать презентанцию
Актуальность темы:Растения есть практически в каждом доме, выращивание комнатных растений стало незаменимой потребностью человека. Каждое растение требует для своего нормального роста, развития и цветений определенных условий. Главными из этих условий являются
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Актуальность темы:
Растения есть практически в каждом доме, выращивание комнатных растений
стало незаменимой потребностью человека. Каждое растение требует для своего нормального
роста, развития и цветений определенных условий. Главными из этих условий являются влага, воздух, свет и температура (это мы знаем с уроков окружающего мира).Мы хотели бы проанализировать и узнать, как свет влияет на рост и развитие растений, поэтому объектом исследования является: лук.
Слайд 3Цель и задачи
Цель:
Изучить влияние света на рост и развитие растений.
Задачи:
1.
Научиться выполнять простые исследования.
2. Проанализировать влияние света на рост и
развитие растений.3. Закрепить в условиях наблюдения имеющиеся знания, умения, навыки.
Слайд 7Опыт 26 декабря мы приготовили горшки с грунтом, распушили грунт, полили
водой и высадили лук. Один горшок мы поставили на окно
(на свет), а другой в тёмное место. Вот прошло 15 дней. Лук на окне вырос, стебли были зелёные и высокие, а лук в тёмном месте либо не вырос совсем, либо стебли вытянулись и были жёлтого света.
Слайд 8В результате исследований мы:
Заключение
1. Научились выполнять простейшие исследования: наблюдать, фиксировать
данные, ухаживать за растениями.
2. Проанализировали и поняли, как воздействует свет
на рост и развитие растений.
Слайд 10Легенда о луке и чесноке
В долине реки Нила сохранилась пирамида
Хеопса, величайшее из каменных сооружений мира высотой 146 метров. Рабы
строили эту пирамиду 20 лет. Чтобы они не болели, им каждый день давали лук и чеснок. За 20 лет было истрачено на лук и чеснок 40 тонн чистого серебра.Во время эпидемии гриппа нужно каждый день есть лук и чеснок.
