накопление), а также их описание (изложение фактов и их первичная
систематизация).Эмпирическая сторона
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методы исследования
Содержание
- 1. Методы исследования
- 2. предполагает необходимость сбора фактов и информации (установление
- 3. связана с объяснением, обобщением, созданием новых теорий,
- 4. проявляет себя как непосредственная производственная сила общества,
- 5. (от греч. мethodos - путь, исследование) -
- 6. Всеобщие (универсальные).Общенаучные.Специальные методы. Методы научного познания:
- 7. имеют философскую природу и характеризуют человеческое мышление
- 8. Общенаучные методыЭмпирическиеМетоды-операцииМетоды-действияИзучение литературы, документов, результатов деятельности; наблюдение;
- 9. Общенаучные методыТеоретическиеМетоды-операцииМетоды-действияАнализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация,
- 10. это чувственное восприятие фактов действительности с целью
- 11. это активный, целенаправленный метод познания, заключающийся в
- 12. метод мысленного отделения познавательно ценного от познавательно второстепенного в исследуемом объекте.Абстрагирование
- 13. Анализ - это мысленное расчленение объекта на
- 14. Индукция - это логический прием получения общего
- 15. это логический прием, с помощью которого, на
- 16. это метод исследования объекта через построение и изучение его аналога (модели).Предметное;Физическое;Математическое;Логическое;Знаковое. Моделирование
- 17. отражение полученных результатов мышления в утверждениях или точных понятияхформализация
- 18. истолкование, объяснение, описание адекватным ситуации языкоминтерпретация
- 19. научная деятельность, направленная на исследование конкретных явлений и самого процесса познаниярефлексия
- 20. Скачать презентанцию
предполагает необходимость сбора фактов и информации (установление фактов, их регистрацию, накопление), а также их описание (изложение фактов и их первичная систематизация).Эмпирическая сторона
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2предполагает необходимость сбора фактов и информации (установление фактов, их регистрацию,
Слайд 3связана с объяснением, обобщением, созданием новых теорий, выдвижением гипотез, открытием
новых законов, предсказанием новых фактов в рамках этих теорий. С
их помощью вырабатывается научная картина мира и тем самым осуществляется мировоззренческая функция науки.Теоретическая сторона
Слайд 4проявляет себя как непосредственная производственная сила общества, прокладывая путь развитию
техники, но это уже выходит за рамки собственно научных методов,
так как носит прикладной характер.Производственно-техническая сторона
Слайд 5(от греч. мethodos - путь, исследование) - это совокупность средств,
приемов и операций, применяемых в ходе познавательной или практической деятельности.
Метод
Слайд 7имеют философскую природу и характеризуют человеческое мышление в целом. Это
метод восхождения от абстрактного к конкретному, метод историзма, метод единства
исторического и логического способов рассмотрения.Универсальные методы
Слайд 8Общенаучные методы
Эмпирические
Методы-операции
Методы-действия
Изучение литературы, документов, результатов деятельности; наблюдение; измерение; опрос; экспертные
оценки; тестирование
Методы отслеживания объекта: обследование, мониторинг, изучение и обобщение опыта;
методы преобразования объекта: опытная работа, эксперимент; методы исследования объекта во времени: ретроспектива, прогнозирование 
Слайд 9Общенаучные методы
Теоретические
Методы-операции
Методы-действия
Анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, формализация, индукция, дедукция,
идеализация, моделирование, аналогия, мысленный эксперимент, воображение
Диалектика, научные теории, доказательство, метод
анализа систем знаний, дедуктивный (аксиоматический) метод, индуктивно-дедуктивный, выявление и разрешение противоречий, постановка проблем, построение гипотез
Слайд 10это чувственное восприятие фактов действительности с целью получения знания о
внешних сторонах, свойствах и признаках рассматриваемого объекта.
Наблюдение
Слайд 11это активный, целенаправленный метод познания, заключающийся в многократно воспроизводимом наблюдении
объекта в специально созданных и контролируемых условиях.
Эксперимент
Слайд 12метод мысленного отделения познавательно ценного от познавательно второстепенного в исследуемом
объекте.
Абстрагирование
Слайд 13Анализ - это мысленное расчленение объекта на составляющие его части
с целью их самостоятельного изучения.
Синтез - объединение ранее выделенных признаков,
свойств, сторон в единое целое.Анализ и синтез
Слайд 14Индукция - это логический прием получения общего знания из множества
частных посылок.
Дедукция - это выводное знание. В ходе дедукции
из общей посылки выводятся (дедуцируются) заключения частного характера.Индукция и дедукция
Слайд 15это логический прием, с помощью которого, на основе сходства объектов
по одним признакам делается вывод об их сходстве и по
другим признакам.Метод аналогии
Слайд 16это метод исследования объекта через построение и изучение его аналога
(модели).
Предметное;
Физическое;
Математическое;
Логическое;
Знаковое.
Моделирование
Слайд 19научная деятельность, направленная на исследование конкретных явлений и самого процесса
познания
рефлексия
