Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методы организации занятия в детском объединении дополнительного образования
Содержание
- 1. Методы организации занятия в детском объединении дополнительного образования
- 2. План лекции: Обобщение знаний по теме «Общепедагогические методы обучения».Методы педагогики дополнительного образования.
- 3. Проверка уровня остаточных знаний Дайте определения к
- 4. словесные методы обучения - лекция, объяснение, рассказ,
- 5. исследовательские методы - проведение опытов, лабораторные занятия,
- 6. метод игры - игры дидактические, развивающие, познавательные,
- 7. Задание:Законспектируйте предложенный выше материал.Определить методы, используемые педагогом при проведении занятия, просмотренного вами (https://youtu.be/xmCU38xuQGY?t=218)
- 8. Скачать презентанцию
План лекции: Обобщение знаний по теме «Общепедагогические методы обучения».Методы педагогики дополнительного образования.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2План лекции:
Обобщение знаний по теме «Общепедагогические методы обучения».
Методы педагогики дополнительного
образования.
Слайд 3Проверка уровня остаточных знаний Дайте определения к данным понятиям. Ответ запишите
в тетрадь.
Дидактика – это…..
Основные категории дидактики - ….
«Как учить» –
это….Метод – это ……
Общепедагогические методы – это….
Слайд 4словесные методы обучения - лекция, объяснение, рассказ, чтение, беседа, диалог,
консультация.
методы практической работы;
метод наблюдения - запись наблюдений,
зарисовка, рисунки, запись звуков, голосов, сигналов, фото-, видеосъемка, проведение замеровВ практике дополнительного образования наиболее часто используются методы:
Слайд 5исследовательские методы - проведение опытов, лабораторные занятия, эксперименты
методы проблемного
обучения - эвристическая беседа: постановка проблемных вопросов; создание проблемных ситуаций,
поиск и отбор аргументов, фактов, доказательств и др.;проектные методы - создание произведений декоративно-прикладного искусства; проектирование (планирование) деятельности, конкретных дел;
Слайд 6метод игры - игры дидактические, развивающие, познавательные, подвижные, народные, компьютерные,
на развитие внимания, памяти, глазомера, воображения; игра-конкурс, игра-путешествие, ролевая игра,
деловая игра;наглядный метод обучения - картины, рисунки, плакаты, фотографии; таблицы, схемы, чертежи, графики; демонстрационные материалы;
использование на занятиях средств искусства, активных форм познавательной деятельности.
Слайд 7Задание:
Законспектируйте предложенный выше материал.
Определить методы, используемые педагогом при проведении занятия,
просмотренного вами (https://youtu.be/xmCU38xuQGY?t=218)
