Мотивы лирики Тютчева в поэзии Мандельштама и их переосмысление

и их переосмысление
Егорова Лидия Константиновна
учитель ГОУ СОШ № 564

Санкт - Петербург

и кладут
его в основу своего здания
Осип Мандельштам,
поэт Серебряного века,
акмеист

Камень Тютчева…- есть слово .

Голос материи в этом неожиданном падении
звучит как членораздельная речь

– модернистское литературное
течение в русской поэзии 1910-хгодов

Акмеисты

Провозглашали «прекрасную ясность, т.е.

ясный и
и непосредственный взгляд на Мир

Проповедовали «простой» поэтический язык

Декларировали свою любовь к предметности, уделяя особое внимание яркой детали, предмету

Обращались к Античности, ценя в ней гармонию и красоту, культуру, как память человечества

Никто не знает ныне –
Сорвался ль он с вершины

сам собой,
Иль был низринут волею чужой?
Столетье за столетьем пронеслося:
Никто ещё не прояснил вопроса

Ф.И.Тютчев

-

Камень – (др.инд. Akma)древнейший материал, (лат. Materia – вещество, первичная порода, начало)

Скала в Святая Святых храма Соломона,
считающаяся краеугольным камнем мироздания

Философский камень – образ целостности, символизирует
преобразование низшей природы человека в высшую и божественную

мир и искал идеалы вне его
Романтизм
Герой одинок и трагичен, он

борется с несовершенством мира

Уделял особое внимание внутреннему миру человека

Создал романтического героя. Его особенность во
враждебном отношении с миром, с обществом

Привёл к возникновению романтического двоемирия
(«идеальное» и «действительное»)

Романтизм (фр.romantisme) – идейное и художественное
направление в европейской и американской культуре конца XVIII – первой половины XIX века

душевной глубине Встают и заходя́т оне Безмолвно, как звезды́ в ночи, — Любуйся ими

— и молчи. Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя? Поймёт ли он, чем ты живёшь? Мысль изрече́нная есть ложь. Взрывая, возмутишь ключи, — Питайся ими — и молчи. Лишь жить в себе самом умей — Есть целый мир в душе твоей Таинственно-волшебных дум; Их оглуши́т наружный шум, Дневные разгоня́т лучи, — Внимай их пенью — и молчи!..
1830 (?)

1803 - 1873

и молчи
Внимай - молчи
Поймет ли он
Оглушит
разгонит
Окружающий мир

шум и дневные лучи только мешают жизни богатого внутреннегомира. Лирический

герой и внешний мир -антагонисты.
Смысл названия это подчёркивает.

слово,
И потому всего живого
Ненарушаемая связь.
Спокойно дышат моря груди,
Но, как безумный,

светел день,
И пены бледная сирень
В черно-лазоревом сосуде.
Да обретут мои уста
Первоначальную немоту,
Как кристаллическую ноту,
Что от рождения чиста!
Останься пеной, Афродита,
И, слово, в музыку вернись,
И, сердце, сердца устыдись,
С первоосновой жизни слито!
1910

Афродита

бледная сирень
Черно-лазуревой сосуд моря
Она и музыка и слово
Роберт Фаулер (1856

– 1926)
Афродита

мира, его гармонии и восхищения перед ним. Ещё нет в

мире суеты и угроз. Поэтому так хочется продлить миг счастья.
Отсюда и лёгкая грусть.
В названии отражается
раздумье героя о вечности.

Думы
Музыка
Слово
Связь
Море
День
Пена
Уста
Немота
Нота
Рождение
Сердце
Жизнь
Первооснова

жизнь
Глубина - первооснова
Ложь- связь
День – ночь
Шум -немота

сердце

:
«Фонтан» Ф.И.Тютчева

и
«Единой отрадой отныне…»
(1910г.) О.Э.Мандельштам

Сопоставьте стихотворения поэтов
В чём они созвучны и чем различаются?
Запишите свои выводы.

з а

р а б от у и в н и м а н и е !