– б л и н о е д к а»
МБОУ Начальная школа-детский садАвторы:
Воспитатель Коновалова Татьяна Юрьевна
Муз.работник Ивлева Н.И
г.Ессентуки
2013г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мы молодцы! Мы многое умеем!!!
Содержание
- 1. Мы молодцы! Мы многое умеем!!!
- 2. Участники проекта: Музыкальный руководитель Воспитатели Родители Дети
- 3. Срок реализации проекта: краткосрочный (1 неделя) Тип
- 4. АктуальностьРоссия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками.
- 5. Здесь всегда находятся желающие силой потягаться,
- 6. Проблема проекта: отсутствие интереса у старших дошкольников к изучению культурных традиций своего народа.
- 7. Цель: : познакомить старших дошкольников с русским
- 8. Задачи: возрождение интереса к обрядовым русским
- 9. Способствовать развитию творческой активности в доступных видах:
- 10. Слайд 10
- 11. инсценирование сказки,
- 12. игры-забавы
- 13. Слайд 13
- 14. воспитание патриотизма, основанного на русских традициях; обогатить духовный мир ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ИЗУЧЕНИЕ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА
- 15. провести праздник, через эмоциональное сопереживание и участие
- 16. Приобщить родителей к проведению праздника «Масленица»
- 17. Планирование работы над проектом: проведение в группах
- 18. План проведения Масленицы
- 19. Цветик - семицветик
- 20. План проведения Масленицы понедельник –Встреча (отв.Воспитатель)
- 21. вторник – Заигрыш (отв.муз.работник, воспитатель)
- 22. среда – лакомка ( отв.воспитатель)
- 23. четверг – Разгуляй (отв.муз.работник, воспитатель)
- 24. пятница – Тёщины вечера (отв.муз.работник, воспитатель)
- 25. суббота – Золовкины посиделки воскресенье –Прощёный день
- 26. Ожидаемые результаты проекта: Приобщение детей к традиции
- 27. Достигнутые результаты Внедрение проекта в воспитательно-образовательный процесс
- 28. Реализуя проект, мы ставили перед собой цель
- 29. График: Анализируя результаты проекта, мы увидели, что
- 30. Итогом нашего проекта -проведение праздника. Активное участие в проведении праздника «Масленица» принимали дети
- 31. Их родители и сотрудники всего детского сада
- 32. Мы пытались сделать жизнь своих воспитанников интересной
- 33. Слайд 33
- 34. Скачать презентанцию
Участники проекта: Музыкальный руководитель Воспитатели Родители Дети
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Проект «М а с л е н и ц а
Слайд 3Срок реализации проекта: краткосрочный (1 неделя) Тип проекта: игровой, творческий Интеграция с другими
образовательными областями:
музыка, здоровье, коммуникация, художественное творчество, познание, социализация.
Слайд 4Актуальность
Россия богата своими традициями,
обычаями, народными праздниками.
Одним из таких
праздников является
большое народное гулянье в конце зимы «Масленица».
Слайд 5 Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать,
вкусными блинами угоститься да песни попеть. Глубокие нравственное начало содержит
чин покаяния в день Прощеного воскресения. Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно опираясь на программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие детей в празднике, оставляет более полное и глубокое представления о нем. Дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья «Масленица» силами педагогов, родителей и ребят.
Слайд 6Проблема проекта: отсутствие интереса у старших дошкольников к изучению культурных
традиций своего народа.
Слайд 7Цель: : познакомить старших дошкольников с русским обрядовым праздником «Масленица».
Повышать интерес к традициям русских праздников на основе русского народного
фольклора с использованием русских народных игр, русской народной музыки, песен, плясок, костюмирования, выставки рисунков и поделок.
Слайд 8 Задачи: возрождение интереса к обрядовым русским праздникам с помощью
участия в народных гуляниях праздника «Масленица»
Слайд 9Способствовать развитию творческой активности в доступных видах: музыкальной деятельности (РУССКИЕ НАРОДНЫЕ
ПЕСНИ,ТАНЦЫ, ИГРЫ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ)
Слайд 14воспитание патриотизма, основанного на русских традициях; обогатить духовный мир ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ
ИЗУЧЕНИЕ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА
Слайд 15провести праздник, через эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить
всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы.
Слайд 17Планирование работы над проектом:
проведение в группах обсуждения идеи проекта, выявление
интересующих детей вопросов;
распределение детей на группы по интересам для выполнения
различных видов работ:- декораторы (помощь в оформлении);
- затейники для организации игр.
работа в группах по сбору информации об истории праздника, ее обработке и поиску недостающей.
выбор формы реализации проекта.
помощь в написании сценария по воплощению проекта.
помощь в подборе музыкального сопровождения.
разучивание песен, пословиц, считалок, частушек для выступления во время праздника.
организация места проведения праздника.
Приобщение родителей к проведению праздника
Слайд 26Ожидаемые результаты проекта:
Приобщение детей к традиции проведения народного праздника –
Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.
Создание
атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.Повышение познавательного интереса среди детей к родной истории.
Слайд 27Достигнутые результаты
Внедрение проекта в воспитательно-образовательный процесс помогло обогатить его содержание.
Обеспечило развитие у детей любознательности, стремление изучить традиции родной страны.
Дети ближе познакомились с традициями родной страны. Работа по проекту помогла развить у них кругозор, эстетическую восприимчивость. Сделанная нами подборка игр на развитие двигательных способностей, игр - инсценировок дали возможность развивать чёткую выразительную речь, мимику, движения. Дети получили возможность почувствовать себя свободными, раскрепощенными, обрели уверенность в себе, в своих силах, в умении мыслить, фантазировать.
Слайд 28Реализуя проект, мы ставили перед собой цель - повысить интерес
к традициям русских праздников на основе русского народного фольклора с
использованием русских народных игр, русской народной музыки, песен, плясок, костюмирования, выставки рисунков и поделок.
Слайд 29График: Анализируя результаты проекта, мы увидели, что дети с большим
интересом включаются в различные виды деятельности, проявляют чувство ответственности за
себя и других, все больше приобщаются к традиции проведения народного праздника «Масленица»
Слайд 30Итогом нашего проекта -проведение праздника. Активное участие в проведении праздника «Масленица»
принимали дети
Слайд 32Мы пытались сделать жизнь своих воспитанников интересной и содержательной, наполнить
её яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Мы думаем, что
нам это удалось.
