Осенний Петербург ГБДОУ Детский сад № 100 Воспитатель: Андреева Елена

красоту этого города, расширять представления детей о его архитектуре и

символах, достопримечательностях и памятниках, чтобы дети знали в каком красивом городе они живут.

Задачи: вызвать у детей желание любоваться осенними пейзажами на фоне достопримечательностей Санкт-Петербурга. Развивать интонационную выразительность в прочтении стихотворений, посвящённых достопримечательностям родного города.

каждый знает.
Среди болот, дорог и вьюг, Как исполин из сказки, Явился

миру Петербург, Волной любви обласкан! Его скульптуры и дворцы, Фонтаны, скверы, парки, Его ограды и мосты, Кораблик на Фонтанке, Его кресты, его гранит – Веков узор так прочен! – Все восхищает и пленит В сиянье белой ночи. Люблю тебя я, город мой, Не знаю краше места! Мне жизнь, единая с тобой, Дарована в наследство!

свечи,
Ярко горят они в праздничный вечер!
И на колоннах, как будто

отростки,
Как украшенье топорщатся ростры.
Крепят колонны к земле якорями
Бьются в подножие реки волнами:
Волга и Днепр, Волхов, Нева-
Реками наша Россия полна!

бюсты и скульптуры... Всё - для развития культуры. Здесь дух истории витает, Эпохи

в цепь соединяет. И не потух огонь искусства, Тревожа наши мысли, чувства.

Искусство здесь живёт по праву, Духовный труд храня и славу. И смотрит люд на те творенья, Открывши рты от удивленья. И мы становимся другими. Красивый след оставлен ими, Творцами жизненной натуры. Картины... бюсты... и скульптуры...

Зимний – два, Три – красавица Нева, А четыре – мост Дворцовый, Пять

– гуляю по Садовой, Шесть – к Исаакию схожу И на купол погляжу. Семь – конечно, Летний сад, Как красив его наряд. Восемь – крепость у Невы, были там, наверно, вы. Девять – повстречался мне Медный всадник на коне. Десять – из-за поворота Вижу Нарвские ворота.

есть царя Петра
И статуи, как божества.
В тени аллей, возле оград,
Скажите,

что это за сад?  (Летний сад.)

парады,
Проходят демонстранты,
Играют оркестранты.
Бывают здесь гуляния,
На лошадях катания.
Хоть она и старая,
Но

выглядит, как новая,
Площадь наша главная
По имени …         (Дворцовая.)

платье на века. Но совсем не белоручка Знаменитая река: Баржи, лодки, пароходы На себе

несет Нева. И в трубе водопроводной Тоже плещется Нева. (М. Борисова)

небосвод. Рвётся он теперь всё чаще: Осень в город наш пришла, Сеет дождик

моросящий… Нет, не справилась игла: Не зашила, не смогла.  (С. Скаченков)

все на свете: Медный всадник, Летний сад, Площади, проспекты, Эрмитаж и зоосад, Скверы, монументы! Если

встать на колоннаде, Город видно, как на карте! (Ю. Юдин)

крест золотой.
   Взят пудосткий камень для стен и колонн
   (Для

храма впервые использован он).
   На Невском, где всё изумляет наш взор,
   Воздвиг Воронихин Казанский собор.

сказки к нам
    Затейливый, узорный храм.
    Встал у

канала яркий, броский,
    Похожий на собор московский.

жила Елизавета, Павел Первый тут родился, Возмужав, распорядился Бабушкин дворец снести, Чтобы замок возвести. Да

с подземными ходами, Да с подъемными мостами! Михаил Архистратиг В вещих снах его возник.

Царь святого почитал И Михайловским назвал Этот замок величавый. Он в оранжевых тонах, С церковью зеленоглавой, С башней в желтых фонарях. Зодчие – Баженов, Бренна, Их творенье совершенно.