Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подготовка к огэ по информатике и икт
Содержание
- 1. Подготовка к огэ по информатике и икт
- 2. Теория для задачи №10 (2 часть)Перевод чисел
- 3. Тренировочные примеры для задачи №10Переведите десятичное число в указанную систему:94(10)= X(2)94(10)= X(8)94(10)= X(5)94(10)= X(16)
- 4. Теория для задачи №10 (3 часть)Перевод чисел
- 5. Тренировочные примеры для задачи №10Выполните переводы:1010111100111(2)X(8)37762(8)X(2)11111101000101011(2)X(16)8FA5C(16)X(2)
- 6. Пример задачи №10Среди приведённых ниже трёх чисел,
- 7. Пример задачи №10Среди приведённых ниже трёх чисел,
- 8. Пример задачи №10Среди приведённых ниже трёх чисел,
- 9. Пример задачи №10 (усложнение из ЕГЭ)Чему равна
- 10. Скачать презентанцию
Теория для задачи №10 (2 часть)Перевод чисел (10)(S)Правило: Для перевода числа из десятичной системы в систему с основанием (S) необходимо десятичное число последовательно делить на S. При этом остатки от деления,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Подготовка к огэ
по информатике и икт
2019-2020 уч.год Кузьмоловская СОШ №1
Разбор задачи
№10 - продолжение (переводы из одних систем счисления в другие)
в различных системах счисления»
Слайд 2Теория для задачи №10 (2 часть)
Перевод чисел (10)(S)
Правило: Для перевода
числа из десятичной системы в систему с основанием (S) необходимо
десятичное число последовательно делить на S. При этом остатки от деления, взятые в обратном порядке, образуют разряды числа в системе (S).
Слайд 3Тренировочные примеры для задачи №10
Переведите десятичное число в указанную систему:
94(10)=
X(2)
94(10)= X(8)
94(10)= X(5)
94(10)= X(16)
Слайд 4Теория для задачи №10 (3 часть)
Перевод чисел (2)(8) и (2)(16)
Правила:
Для
перевода (2)(8) необходимо двоичное число, начиная с младшего разряда, разбить
на группы по 3 разряда. При этом каждой группе двоичного числа будет соответствовать один разряд восьмеричного.Для перевода (2)(16) необходимо двоичное число, начиная с младшего разряда, разбить на группы по 4 разряда. При этом каждой группе двоичного числа будет соответствовать один разряд шестнадцатеричного.
Слайд 5Тренировочные примеры для задачи №10
Выполните переводы:
1010111100111(2)X(8)
37762(8)X(2)
11111101000101011(2)X(16)
8FA5C(16)X(2)
Слайд 6Пример задачи №10
Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в различных
системах счисления, найдите минимальное и запишите его в ответе в
десятичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно.5016 1068 10010102
Слайд 7Пример задачи №10
Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в различных
системах счисления, найдите максимальное и запишите его в ответе в
двоичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно.5916 1268 10111002
Слайд 8Пример задачи №10
Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в различных
системах счисления, найдите минимальное и запишите его в ответе в
восьмеричной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно.7910, 1208, 10011012
Слайд 9Пример задачи №10 (усложнение из ЕГЭ)
Чему равна сумма чисел 305
и 418? Результат запишите в двоичной системе счисления.
