ПРАВИЛА РАБОТЫ с обучающей презентацией: Читай вдумчиво, внимательно, не

смысл каждого слова!
Делай записи основных понятий в тетради.
Обращайся к своему

руководителю за пояснениями трудных для тебя моментов, с которыми не можешь разобраться сам.
Следуй указаниям в презентации.
Смотри на картинку , она подскажет тебе куда идти дальше.
Попроси своего руководителя обязательно знакомиться и с презентациями для опытных участников Школы проектов

Основной части проекта.

ЧАСТЬ: план мероприятий, ожидаемый результат, бюджет, риски, устойчивость, распространение результата.
ПОРТФОЛИО.
После

наших занятий ты сам сможешь создавать проекты.

могу поделиться.
Актуальность – чем тема проекта интересна мне и окружающим.
Проблема

– стоит на двух и более противоречиях.
Объект – что решает или изучает проект.
Предмет – с помощью чего (кого, через что) изучаю объект.
Цель – зачем делаю проект. Начинается с имени существительного.
Задачи – шаги достижения цели. Начинаются с глагола.

Я готов!

Вспомни и запиши на доске, что ты узнал на прошлом уроке.

Ты готов?

достижения конкретной практической цели в обозначенный промежуток времени.

6 разделов. Сегодня ты познакомишься с первыми двумя из них.
Щёлкай

на каждый из них «мышкой».

чем ты будешь делать, чтобы достичь поставленной цели. Чем подробнее

ты опишешь эти шаги, тем проще твой проект будет взять кому-то для реализации. Помни, проект должен быть легко тиражируем! Отвечай на вопросы: «ЧТО ДЕЛАТЬ?», «КТО ЭТО ДЕЛАЕТ?» и «КОГДА ЭТО ДЕЛАТЬ?»

задач в методической части. Например, в твоём проекте 6 задач,

значит и этапов будет тоже 6.

Запомни!

начинаться с имени существительного. Например, задача начиналась словом «найти», этап

– словом «поиск».

3. Создание…
Этап 4. Определение...
Ну, ты просто МОЛОДЕЦ!

он успешно реализуется.
Раздел «Ожидаемый результат» должен полностью согласовываться с

целью и задачами твоего проекта.

в цифрах
(15 человек, 5 штук,
1 килограмм, 8 сантиметров);
требует

строгого учёта
(чек, счёт, журнал регистрации, точное кол–во анкет )

проявляется в перспективе (отсроченный результат);
изменяется уровень
знаний, появляются умения что –
либо делать

состав методической части проекта.
Познакомился с двумя разделами основной части проекта:

планом мероприятий и ожидаемым результатом.
Узнал, что результат бывает количественный и качественный. А для получения результата проекта нужно записать подробные шаги, указать точные даты и определить ответственных за каждый шаг.

ЧАСТЬ: план мероприятий, ожидаемый результат, бюджет, риски, устойчивость, распространение результата.
ПОРТФОЛИО.
Посмотри,

какие разделы проекта должны быть у тебя готовы после двух уроков.

проверку?
Повторим теорию?
КОНЕЦ

присылать выполненные задания не в самый последний день, чтобы у

Вас было больше времени для возможной корректировки своего проекта.


ВНИМАНИЕ! Ответы к заданиям по занятию №2 необходимо присылать в одном документе с предыдущим заданием (ответы к заданию №2 должны продолжать ответы к заданию №1), не убирая рекомендации экспертов.







Все вопросы, возникающие у участников мероприятия по содержанию занятия или заданиям к занятию, необходимо уточнять у координатора: Елена Антоновна Карягина, контактный телефон 8 (3919) 76-66-69 , e-mail: shkolaproektov@mail.ru, karlen13@mail.ru. При необходимости координатор переправит Ваши вопросы экспертам.

Вопросы экспертам Вы можете задавать через группу в социальной сети «В Контакте» https://vk.com/club137125732 Если вопрос объёмный и сложный Вы можете запросить общение с экспертом в системе «Скайп»

«План мероприятий» и «Ожидаемый результат». Если возникают трудности, вернись к

нашему занятию, перечитай ещё раз.


! По итогам двух занятий и выполненных к ним заданий в Вашем проекте должны быть готовы следующие разделы: методическая часть проекта (тема, проблема, объект, предмет, цель, задачи); основная часть проекта (план мероприятий, ожидаемый результат).

! Готовые разделы пришлите на проверку экспертам единым документом (ответы к заданию №1 и заданию №2). С комментариями экспертов по первому заданию.

К заданиям

Руководителю детского проекта необходимо обязательно знакомиться и с презентациями для опытных участников Школы проектов

№2 необходимо выполнить
два задания и отправить выполненную работу (документ Word)

на электронную почту Школы проектов shkolaproektov@mail.ru до 07.02.2018г. (включительно). Документ должен быть назван: №2_Фамилия_класс_город. В начале документа ещё раз должны быть указаны ФИО авторов, класс и город. Ответы должны быть даны в последовательности (в соответствии с заданиями).

После проверки работы эксперт даст рекомендации и укажет: «зачёт», «зачтено, но необходимо доработать», «незачёт». В случае, если эксперт пришлёт ответ «незачёт», Вам нужно будет выполнить рекомендации эксперта и ещё раз переслать работу на проверку. Если эксперт пришлёт ответ «зачтено, но необходимо доработать», значит без выполнения рекомендаций эксперта и доработки проекта Вам будет трудно претендовать на прохождение во второй (очный) этап, при этом повторно работу присылать не нужно, ваши исправления эксперт посмотрит при проверке следующего задания.

! Внимание. Для получения сертификата и возможности пройти во второй (очный) тур необходимо получить зачёты по всем (4-ём) дистанционным занятиям.