Презентация по Художественному творчеству (рисование) подготовительная группа

Е.Л.
Дата проведения 16.04.2020

названиях и символике созвездий; продолжать учить детей отражать в рисунке

свои представления о Вселенной; формировать устойчивый интерес к изобразительной деятельности, понимать рисунок как средство передачи впечатлений.
Развивающие:
Развивать воображение, память, логическое мышление; 
Воспитательные:
Воспитывать эстетическое восприятие мира.

то, не знает это, Но даёт всегда советы. Этот маленький мальчишка Болтунишка, хвастунишка! Он

рисует, сочиняет И на шарике летает. Он поёт под балалайку Коротышка наш…

очень люблю рассматривать ночное небо. Однажды у нас возник спор,

- какую форму имеют звезды? Торопыжка сказал, что звезды – остроконечные. А Пончик возражал ему, утверждая, что многие небесные тела имеют круглую форму. А я не знаю, как решить их спор. Ребята, помогите мне, пожалуйста.

яркие звёзды, но вот действительно ли это небесные светила имеют форму "звезды"? 
Звезд

в небе очень много. Без всяких приборов можно разглядеть около шести тысяч звезд, а с помощью телескопа — почти два миллиарда!

на самом деле огромные, они больших размеров, но нам они

кажутся очень маленькими, потому что находятся очень далеко от нас. А вот цвет у каждой звезды свой – красный, голубой, желтый, белый.
На самом деле звезды имеют форму шара!

них можем разглядеть различные фигуры животных и предметов. Такие группы

звезд принято называть созвездием. В созвездии может быть 7,10 и более звёзд. Самые заметные, яркие звёзды в каждой группе соединили воображаемыми линиями. Их более 100 видов

Большая                  

       медведица, а рядом Малая Медведица.

красивую девушку по имени Каллисто в медведицу. Она долго бродила

по лесам, пока однажды её не встретил сын. Он не узнал в медведице свою мать и хотел убить её, но бог Зевс унес Каллисто на небо и превратил в созвездие Большой Медведицы.
  Вот это самые яркие звезды в созвездии, их как будто соединили линиями. 
На что это похоже?
 Древние люди считали, что эти звёзды похожи на ковш, а если соединить все звёзды, то очень похоже на медведицу. 

сказки, который вам понравился больше всего и нарисуйте картину.
Работать можно

любым материалом (краски, карандаши, восковые мелки и т.д.)      
Фантазируйте!              Вот что получилось у меня.           
У вас всё получится!           

И ещё узнал много нового , и даже 
попробую нарисовать картину.
До

свидания!


Молодцы, надеюсь у вас получились красивые картины, но наше занятие подошло к концу.
Понравилось ли вам рисовать созвездия?
Что вы узнали нового?
         Спасибо за внимание!
Творческих успехов!

картонке несколько отверстий. Вкладывает картонку в конверт. Берет в одну

руку конверт с картонкой, а в другую – фонарик. Включает фонарик и на расстоянии 5 см светит на обращенную к ребенку сторону конверта, потом на другую сторону.
-Что ты видишь? (Ответ ребенка .) 
Правильно. Давайте сформулируем вывод: дырки в картонке не видны через конверт, если светить фонариком на освещенную сторону конверта, но становятся хорошо заметными, когда свет от фонаря направлен с другой стороны конверта, прямо на нас.
- Как ты думаешь, почему? (Ответ ребенка.) 
Правильно. В освещенной комнате свет проходит через дырочки в картонке независимо от того, где находится зажженный фонарик, но видно становится их тогда, когда дырка, благодаря проходящему через нее свету, начинает выделяться на черном фоне. Со звездами происходит то же самое. Днем они светят тоже, но небо становится настолько ярким из-за солнечного света, что свет звезд затмевается. Лучше всего смотреть на звезды в безлунные ночи и подальше от городских огней.