Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Пути повышения качества знаний и грамотности на уроках русского языка
Содержание
- 1. Пути повышения качества знаний и грамотности на уроках русского языка
- 2. Эффективные средства-игровая деятельность;-создание положительных эмоциональных ситуаций;-работа в парах;-проблемное обучение
- 3. Ученый-методист М.Р.Львов«Орфогафическая грамотность- это составная часть общей
- 4. Метод комментирования-это регулирование письма правилами
- 5. Технологический процесс работы в группах.I. Подготовка к
- 6. II Групповая работа. 4. Знакомство с
- 7. III. Заключительная часть. 9. Сообщение о
- 8. В переводе с французского слово «синквейн» обозначает
- 9. Первая строка — эта тема синквейна. Тема
- 10. Вторая строка — два слова, чаще всего прилагательные(какой)они
- 11. Третья строка — образована тремя глаголами (что делает?
- 12. Четвертая строка — фраза из трёх-четырёх слов.
- 13. С помощью этого существительного человек выражает свои
- 14. «Петушок и бобовое зёрнышко.»р.н.с.Курочка.Добрая,заботливая.Бегает,просит,беспокоится.Готова прийти на помощь.Друг.
- 15. Слайд 15
- 16. Скачать презентанцию
Эффективные средства-игровая деятельность;-создание положительных эмоциональных ситуаций;-работа в парах;-проблемное обучение
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Пути оовышения качества знаний и грамотности на уроках русского языка. Чалышева
Равиля Сабитовна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ с.Татарский Канадей имени Д.Д.Яфарова
Слайд 2Эффективные средства
-игровая деятельность;
-создание положительных эмоциональных ситуаций;
-работа в парах;
-проблемное обучение
Слайд 3Ученый-методист М.Р.Львов
«Орфогафическая грамотность- это составная часть общей языковой культуры, залог
точности выражения мысли и взаимопонимания. Культура речи- это «одежда мысли»,по
которой сразу определяют уровень образованности человека»
Слайд 5Технологический процесс работы в группах.
I. Подготовка к выполнению группового задания.
1. Постановка познавательной задачи /проблемы/.
2. Инструктаж о
последовательности работы. 3. Раздача дидактического материала по группам.
Слайд 6II Групповая работа.
4. Знакомство с материалом, планирование работы в
группе.
5. Распределение заданий внутри группы.
6. Индивидуальное выполнение задания.
7. Обсуждение индивидуальных результатов работы в группе. Обсуждение общего задания группой /замечания, дополнения, уточнения и обобщения/.
Слайд 7III. Заключительная часть.
9. Сообщение о результатах работы в группах.
10. Анализ познавательной задачи, рефлексия.
11. Общий вывод преподавателя о
групповой работе и достижении каждой группы. 
Слайд 8В переводе с французского слово «синквейн» обозначает стихотворение из пяти
строк.
В начале ХХ века форму синквейна разработала американская поэтесса Аделаида
Крэпси.Она опиралась на японские миниатюры –хокку.
Синквейн пишеся по определенным правилам.
Слайд 9Первая строка — эта тема синквейна.
Тема заключает в себе одно
слово –существительное.(что? кто?)
Оно обозначает объект или предмет, о котором пойдет
речь.Например: Друг
Слайд 10Вторая строка — два слова, чаще всего прилагательные(какой)
они дают описание признаков
и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
Например
ДругВерный, надёжный,
Слайд 11Третья строка — образована тремя глаголами (что делает? что сделает, что делаем?
что сделаем?)
Они описывают характерные действия объекта.
Друг
верный, надёжный.
Поможет, посоветует, выручит.
Слайд 12Четвертая строка — фраза
из трёх-четырёх слов.
Она выражает личное отношение автора
синквейна к описываемому предмету или объекту.
Друг
верный, надёжный.
Поможет, посоветует, выручит.
Друг в
беде не бросит.
Слайд 13С помощью этого существительного человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные
с данным понятием.
Друг
верный, надёжный.
Поможет, посоветует, выручит.
Друг в беде не бросит.
Счастье.
Пятая
строка - одно слово, обычно существительное. 
Слайд 14«Петушок и бобовое зёрнышко.»р.н.с.
Курочка.
Добрая,заботливая.
Бегает,просит,беспокоится.
Готова прийти на помощь.
Друг.
Теги
