«Каслинская средняя общеобразовательная школа №27»
Шпаргалка5а класс исследовательский клуб
«Мы – исследователи»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Шпаргалка:+и -
Содержание
- 1. Шпаргалка:+и -
- 2. Цель исследовательской работы: изучить историю возникновения
- 3. Историческая справка Изобретение шпаргалки приписывают одному
- 4. «+» « -» шпаргалки
- 5. Музей шпаргалокВ Новосибирске расположен интересный музей –
- 6. Несчастью верная сестра — шпаргалка в нужное
- 7. Виды шпаргалок Гармошка традиционная шпора, пишется на
- 8. Виды шпаргалок Бомба или заготовка - заранее
- 9. Современная шпаргалка
- 10. Социологический опрос 1.Пользовались ли Вы шпаргалками, когда
- 11. Мнение учителей
- 12. Социологический опрос
- 13. Заключение По нашим исследованиям шпаргалки
- 14. Скачать презентанцию
Цель исследовательской работы: изучить историю возникновения шпаргалок и выяснить используют ли шпаргалки современные школьники .Задачи :1. изучить литературу по данной теме;2. выяснить какие виды шпаргалок используют современные школьники ;3. Выяснить
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Каслинская средняя общеобразовательная школа №27»
Шпаргалка5а класс исследовательский клуб
«Мы – исследователи»
Слайд 2 Цель исследовательской работы: изучить историю возникновения шпаргалок и выяснить используют
ли шпаргалки современные школьники .
Задачи :
1. изучить литературу по данной
теме;2. выяснить какие виды шпаргалок используют современные школьники ;
3. Выяснить « +» и «–» использования шпаргалок современными школьниками;
4. представить памятку и популярные виды шпаргалок современных школьников.
Слайд 3Историческая справка
Изобретение шпаргалки приписывают одному из самых могущественных
людей Западной Европы конца VIII века, королю франков Карлу Великому.
Слайд 5Музей шпаргалок
В Новосибирске расположен интересный музей – музей шпаргалок. На
его площадях размещены несколько сотен образцов хитрости половина студенчества придумала
размещать полезную информацию на таких вещах, как:1) Сережки;
2) Ободки для волос;
3) Палочки для сока;
4) Помады
5) Ластик, линейка
Слайд 6Несчастью верная сестра — шпаргалка в нужное мгновенье разбудит бодрость и
веселье ,списал?
— так спрячь её тогда.
Слайд 7Виды шпаргалок
Гармошка традиционная шпора, пишется на листе размером, примерно
5см .
Бодиарт - дословный перевод, "нательное искусство", не далеко ушел от
истины. Написав текст шпаргалки на руке или ноге.
Слайд 8Виды шпаргалок
Бомба или заготовка - заранее пишутся ответы на
листах стандартной формы, если известны вопросы. На один вопрос -
отдельный лист с ответом.Шпаргалка книжная
Представляет из себя листки, вырванные из книги.
Слайд 9Современная шпаргалка
Умные часы
Умные часы
являются предметом с которым многие, включая экзаменаторов, еще не знакомы. Грамотное использование такого предмета в качестве шпаргалки, с высокой долей вероятности гарантирует успешную сдачу.
Слайд 10Социологический опрос
1.Пользовались ли Вы шпаргалками, когда учились в школе?
Какие были виды шпаргалок?
2.Помогала Вам шпаргалка?
3.Как Вы относитесь к использованию
шпаргалок учениками?4.Как по Вашему мнению шпаргалка-это мини –база знаний по учебным дисциплинам или подстраховка?
Слайд 13Заключение
По нашим исследованиям шпаргалки – это
плохо! Но если вы всё-таки не уверены в своих знаниях
и решили воспользоваться шпаргалкой, то сделайте её сами, собственными руками, систематизируя, закрепляя и повторяя имеющиеся знания. Может даже случится так, что после изготовления шпаргалки вы ею не воспользуетесь, так как знания крепко останутся в вашей памяти.
