Сжатое изложение в итоговой аттестации по русскому языку в 9 классе

несколько предложений или
абзацев, связанных в целое темой и

основной мыслью
Предложения между собой соединены по смыслу и грамматически.

в последние годы переживает настоящий бум.
Оно стало самой распространённой формой

выпускного экзамена.
В всех трёх версиях итоговой аттестации в 9 классе изложение…
Изложение является первой частью экзаменационной работы.

Пересказ текста. Черновые записи.
5. Выделение микротем, составление плана.
6. Написание изложения

чём
читает учитель, вы видите на своем
«мысленном экране». «Включайте
его

при каждой встрече с текстом»
*Включите свой «мысленный экран
*Постарайтесь мысленно увидеть…
*Пусть поработает ваше воображение…

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

текст заменяется более кратким по объему изложением. При этом не

допускаются смысловые искажения и утрата значимых положений.
Сжатый текст отличается от изначального способом обозначения объекта: он не описывает, а лишь указывает на объект.

текста:
1) исключение подробностей, деталей;
2) обобщение конкретных, единичных явлений;

3) сочетание исключения и обобщения.

Башкурова Л.П. МВ(с)ОУ «Белоярская О(с)ОШ»

основной мысли текста и детали(подробности),
затем убрать детали, объединить существенное и

составить
новый текст
* При обобщении материала вычленяем единичные факты,
затем подбираем языковые средства их обобщённой передачи
и составляем новый текст. Какой способ сжатия использовать
в каждом конкретном случае, будет зависеть от
коммуникативной задачи, особенностей текста

Башкурова Л.П МВ(с)ОУ «Белоярская О(с)ОШ

Приёмы сжатого изложения:
1) сокращение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов

предложения;
2) образование сложного предложения путем слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи;
3) сокращение сложного предложения за счет менее существенной части;
4) разбивка сложного предложения на сокращенные простые;
5) перевод прямой речи в косвенную;
6) пропуск предложений, содержащих второстепенные факты;
7) пропуск предложений с описаниями и рассуждениями.

на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации;
2) свертывание

исходной информации за счет обобщения (перевода частного в общее).

однородных членов обобщающим наименованием;
- замена фрагмента предложения синонимичным выражением;
- замена

предложения или его части указательным местоимением;
- замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением;
- замена сложноподчиненного предложения простым;
2) исключения:
- исключение повторов;
- исключение фрагмента предложения;
- исключение одного или нескольких синонимов;
3) слияние нескольких предложений в одно.

Делаем выводы…

главную информацию
I. Прочитайте предложения и подчеркните в них главную

информацию. Используя прием свертывания, сократите текст.
а) Многие вещества биологического происхождения, основой которых является вода, имеют жидкокристаллическую структуру.

Запись должна выглядеть так:

Многие вещества биологического происхожден основой которых является вода, имеют жидкокристаллическую структуру.

Многие вещества биологического происхождения имеют жидкокристаллическую структуру.

Сверните эти предложения, выделив:
1) только значение крылатого выражения;
2) только информацию

об истории происхождения этого выражения.

1. Выражение «довести до белого каления» (разозлить до предела, до бешенства) основано на свойстве металла при нагревании светиться по-разному в зависимости от температуры: сначала красным светом, потом желтым и наконец ослепительно белым.
2. Поиск алхимиками, предшественниками современных химиков, философского камня, овладение которым считалось верхом удачи и счастья, пределом всех желаний, породил выражение, употребляемое сейчас в тех случаях, когда мы хотим сказать о поиске чего-то невозможного или попытке найти универсальный ключ к решению многих задач.